Rabu, 12 Agustus 2026

KELAS 2 MATERI BAHASA INDONESIA, KAMIS 13 AGUSTUS 2026

Menelaah Tokoh dan Jenis Perasaan dalam Cerita
📖✨

Menelaah Tokoh & Jenis Perasaan
dalam Sebuah Cerita

🌸
👩‍🏫 Nama Guru
Resti Regita Cahyani
📅 Hari / Tanggal
Kamis, 13 Agustus 2026
📘 Fase / Kelas
A / 1 (Kelas 1)
📚 Mata Pelajaran
Bahasa Indonesia
🎯 Materi
Menelaah Tokoh dan Jenis Perasaan dalam Sebuah Cerita
🔢 Pertemuan Ke
7
🌙 Pembuka & Apersepsi
لَقَدْ كَانَ فِي قَصَصِهِمْ عِبْرَةٌ لِأُولِي الْأَلْبَابِ
— QS. Yusuf : 111 —
✨ Kaitannya dengan pembelajaran hari ini:
Ayat ini mengajarkan bahwa dalam kisah-kisah (cerita) terdapat banyak pelajaran bagi kita. Saat kita menyimak sebuah cerita, kita tidak hanya mendengar kata-kata, tetapi juga bisa merasakan apa yang dirasakan oleh tokoh-tokoh di dalamnya. Hari ini kita akan belajar menelaah tokoh dan jenis perasaan yang mereka alami, agar kita bisa lebih memahami cerita dan belajar berempati terhadap perasaan orang lain. 🤗
🎯 Capaian Pembelajaran (CP)

Memahami informasi dari teks nonsastra berbentuk teks aural (teks yang dibacakan dan/atau didengarkan) berupa percakapan yang berkaitan dengan diri, keluarga, dan/atau lingkungan sekitar; dan memahami pesan teks sastra berbentuk teks aural.

🌟 Tujuan Pembelajaran (TP)
  • Memahami informasi dari teks nonsastra berbentuk teks aural (teks yang dibacakan dan/atau didengarkan) berupa percakapan yang berkaitan dengan diri, keluarga, dan/atau lingkungan sekitar.
  • Menelaah tokoh dan jenis perasaan yang dialami tokoh dalam sebuah cerita yang dibacakan. (Mindful Learning / Berkesadaran)

🌱 Dengan menelaah tokoh dan perasaannya, kalian akan lebih memahami isi cerita dan dapat belajar berempati terhadap perasaan orang lain. (Meaningful Learning / Bermakna)

📌 Alur Tujuan Pembelajaran (ATP)

Murid dapat:

  1. Mengenal dan memahami makna berbagai perasaan.
  2. Mengidentifikasi dan menelaah ekspresi jenis wajah perasaan dalam sebuah karya sastra.
  3. Memahami penggunaan huruf kapital pada suatu kalimat.
  4. Memahami fungsi tanda baca titik pada kalimat.
  5. Menuliskan kalimat pujian, pemberitahuan, dan petunjuk.
  6. Menuliskan kalimat ajakan, tolong, penolakan, dan permintaan maaf.
  7. Menelaah tokoh dan jenis perasaan dalam sebuah cerita. ⬅️ (Hari ini!)
  8. Menceritakan kembali cerita yang telah dibaca.
🎭 Model / Metode

Pembelajaran Berbasis Pengalaman (Experiential Learning) dan Bermain Peran (Role Play) dengan menyimak dan memerankan percakapan sederhana tentang diri, keluarga, dan lingkungan sekitar.

📖 Penjabaran Materi Pertemuan 7

🎬 Video Pembelajaran

Simak video tentang tokoh dan perasaan dalam cerita, lalu diskusikan bersama teman!

🧸 Apa itu Tokoh?

Tokoh adalah orang, hewan, atau benda yang muncul dan berperan dalam sebuah cerita. Tokoh bisa kita kenali dari nama, sifat, dan apa yang mereka lakukan di dalam cerita.

📌 Contoh

Dalam cerita "Kancil dan Buaya", tokohnya adalah Kancil dan Buaya. Kancil cerdik dan Buaya yang mudah tertipu.

❤️‍🩹 Apa itu Jenis Perasaan?

Perasaan adalah apa yang dirasakan oleh tokoh dalam cerita. Perasaan bisa terlihat dari kata-kata, tindakan, atau ekspresi wajah tokoh.

😊Senang
😢Sedih
😡Marah
😨Takut
😞Kecewa
🤩Bahagia
😰Cemas
😲Kaget
📌 Contoh

🌻 "Rina tersenyum lebar saat melihat ibunya datang menjemput." → Rina merasa senang / bahagia.

🌧️ "Andi menunduk dan menangis pelan." → Andi merasa sedih.

🔍 Cara Menelaah Tokoh & Perasaan

  • 👂 Perhatikan dialog — apa yang dikatakan tokoh?
  • 👀 Perhatikan aksi — apa yang dilakukan tokoh?
  • 🗣️ Perhatikan nada bicara — bagaimana tokoh berbicara?
  • 😊 Perhatikan ekspresi — bagaimana raut wajah tokoh?

💡 Ingat!

Setiap tokoh dalam cerita memiliki perasaan yang berbeda-beda. Dengan memahami perasaan tokoh, kita bisa lebih menghargai cerita dan belajar berempati pada orang lain di kehidupan nyata. 🌈

📝 Asesmen Formatif Pilihan Ganda · Isian · Esai

PG Pilihan Ganda 5 soal
1. Tokoh dalam cerita "Kancil dan Buaya" adalah …
a. Kancil dan Buaya b. Kancil dan Kura-kura c. Buaya dan Kura-kura d. Kancil dan Rusa
Jawaban: a. Kancil dan Buaya
2. Perasaan yang dirasakan ketika melihat teman berhasil adalah …
a. Iri b. Senang c. Marah d. Takut
Jawaban: b. Senang
3. "Andi menangis tersedu-sedu." Perasaan Andi adalah …
a. Senang b. Sedih c. Marah d. Takut
Jawaban: b. Sedih
4. Tokoh utama dalam cerita biasanya adalah …
a. Tokoh yang paling jahat b. Tokoh yang paling sering muncul c. Tokoh yang paling tua d. Tokoh yang paling kaya
Jawaban: b. Tokoh yang paling sering muncul
5. "Wajah Rina berseri-seri." Perasaan Rina adalah …
a. Sedih b. Marah c. Bahagia d. Takut
Jawaban: c. Bahagia
✏️ Isian 3 soal
1. Tokoh adalah __________ dalam sebuah cerita.
Jawaban: orang / karakter / pelaku
2. Perasaan yang muncul ketika seseorang tidak mendapatkan apa yang diinginkan adalah __________.
Jawaban: kecewa
3. Ekspresi wajah yang menunjukkan perasaan takut adalah __________.
Jawaban: mata membelalak / mulut terbuka / wajah tegang (jawaban bervariasi)
📝 Esai 2 soal
1. Jelaskan apa yang dimaksud dengan tokoh dalam cerita! Berikan contohnya!
Jawaban: Tokoh adalah orang, hewan, atau benda yang berperan dalam sebuah cerita. Contoh: dalam cerita "Kancil dan Buaya", tokohnya adalah Kancil dan Buaya.
2. Ceritakan pengalamanmu saat merasakan perasaan senang! Apa yang membuatmu merasa senang?
Jawaban (contoh): Saya merasa senang saat mendapat hadiah ulang tahun dari orang tua. Saya juga senang saat bermain bersama teman-teman di taman. Hal-hal kecil seperti dipuji atau diberi kejutan juga membuat saya senang. 😊

✨ Klik tombol "Lihat Jawaban" untuk mengecek jawabanmu!

💭 Kesimpulan & Refleksi

📌 Kesimpulan Materi Hari Ini

  • Tokoh adalah pelaku dalam cerita (bisa manusia, hewan, atau benda).
  • Jenis perasaan adalah apa yang dirasakan tokoh, seperti senang, sedih, marah, takut, dan lainnya.
  • Kita bisa menelaah tokoh dan perasaannya dengan memperhatikan dialog, aksi, nada bicara, dan ekspresi.
  • Dengan memahami perasaan tokoh, kita belajar berempati dan lebih memahami isi cerita.

⚠️ Kendala Pembelajaran Hari Ini

  • Beberapa murid masih perlu bimbingan dalam membedakan jenis perasaan yang mirip, seperti kecewa dan sedih.
  • Masih ada yang kesulitan mengekspresikan perasaan tokoh melalui ekspresi wajah saat bermain peran.
  • Perlu pengulangan dan contoh-contoh yang lebih dekat dengan keseharian murid.

✅ Capaian Tujuan Pembelajaran Hari Ini

  • Murid mampu mengenal dan memahami makna berbagai perasaan dalam cerita.
  • Murid mampu mengidentifikasi tokoh dan jenis perasaan yang dialami tokoh dalam cerita yang dibacakan.
  • Murid mulai menunjukkan empati terhadap perasaan tokoh dan menghubungkannya dengan pengalaman sehari-hari.

🌟 Pesan Guru

Setiap cerita memiliki banyak pelajaran. Dengan memahami tokoh dan perasaannya, kita tidak hanya pintar membaca, tetapi juga pintar merasakan. Teruslah belajar dengan gembira dan jadilah anak yang berempati! 💖

— Resti Regita Cahyani
Guru Kelas 2
🌿 Belajar Bersama, Tumbuh Bersama 🌿
Materi Bahasa Indonesia · Kelas 2 · Pertemuan 7