IDENTITAS
Nama Guru : Resti Regita Cahyani, S.Pd.
Hari / Tanggal : Kamis / 20 Agustus 2026
Fase / Kelas : A / 2 Zaid Bin Tsabit
Mata Pelajaran : Seni Rupa (Sumatif Harian 1)
🎨 Latihan Soal Sumatif 1
Seni Rupa
Bab 1 Sub A – Warna
Sumatif Harian · 20 Soal Isian · 2026/2027
📌 Tujuan Pembelajaran: Mengenal jenis-jenis warna (primer, sekunder, netral), memahami cara pencampuran warna, mengidentifikasi warna benda di lingkungan sekitar, dan mengapresiasi karya seni berwarna.
20 Soal Isian
Primer · Sekunder · Netral
CP · TP · ATP Lengkap
Kunci Jawaban + Kesimpulan
🖌️
Perangkat Pembelajaran – Seni Rupa Bab 1 Sub A: Warna
Capaian Pembelajaran · Tujuan Pembelajaran · Alur Tujuan Pembelajaran · Metode & Media
📘 Capaian Pembelajaran (CP) – Elemen Mengalami & Merefleksikan
- CPPeserta didik mampumengenal dan mengidentifikasi unsur-unsur rupakhususnya warna yang ada pada benda-benda di lingkungan sekitar dan karya seni rupa sederhana.
- CPPeserta didik mampumenyebutkan dan mengelompokkan jenis warna(primer, sekunder, netral) secara tepat berdasarkan pengamatan langsung maupun gambar.
- CPPeserta didik mampumerefleksikanhasil karya seni berwarna milik diri sendiri dan teman, serta menilai kesesuaian warna dengan kenyataan.
- CPPeserta didik mampumengenal alat dan bahanyang digunakan untuk berkarya seni rupa berwarna, seperti cat, kuas, crayon, dan pensil warna.
🎯 Tujuan Pembelajaran (TP)
- 1Siswa dapatmenyebutkan tiga warna primer(merah, kuning, biru) dan menjelaskan bahwa warna primer tidak dapat dibuat dari campuran warna lain.
- 2Siswa dapatmenjelaskan dan mempraktikkan pencampuran dua warna primeruntuk menghasilkan warna sekunder (oranye, hijau, ungu).
- 3Siswa dapatmengidentifikasi warna netral(putih, hitam, abu-abu) dan membedakannya dari warna primer dan sekunder.
- 4Siswa dapatmengidentifikasi warna benda-bendadi lingkungan sekitar dan mengelompokkannya ke dalam kategori warna yang tepat.
- 5Siswa dapatmenilai kesesuaian warnadalam sebuah gambar/karya seni dengan warna benda nyata di lingkungan.
🗺️ Alur Tujuan Pembelajaran (ATP)
1Eksplorasi Awal → Guru menunjukkan berbagai benda berwarna dan bertanya: "Apa warna ini? Ada berapa jenis warna yang kamu tahu?" Siswa menjawab bebas untuk membangun pengetahuan awal.
2Mengenal Warna Primer → Siswa belajar bahwa merah, kuning, dan biru adalah warna dasar (primer) yang tidak bisa dibuat dari campuran warna lain, dengan mengamati cat atau crayon.
3Praktik Pencampuran Warna → Siswa mencampurkan dua warna primer untuk menemukan sendiri warna sekunder: merah+kuning=oranye, kuning+biru=hijau, merah+biru=ungu.
4Mengenal Warna Netral → Siswa mengidentifikasi putih, hitam, dan abu-abu sebagai warna netral yang tidak termasuk warna primer maupun sekunder.
5Identifikasi Warna Benda di Lingkungan → Siswa mengelompokkan benda-benda nyata (pisang, daun, langit, dll.) berdasarkan kategori warnanya.
6Apresiasi Karya Seni → Siswa menilai apakah warna dalam sebuah gambar sudah sesuai dengan warna benda di kenyataan, dan memberikan pendapat sederhana.
🛠️ Metode & Media Pembelajaran yang Disarankan
📚 Metode Pembelajaran
- Pengamatan langsung (observasi benda berwarna)
- Eksperimen / praktik mencampur cat/crayon
- Tanya jawab interaktif (warna benda sehari-hari)
- Demonstrasi guru (pencampuran warna di papan)
- Permainan kartu warna (color card matching)
- Diskusi kelompok kecil (mengelompokkan warna)
- Latihan soal mandiri (worksheet bergambar)
🖥️ Media Pembelajaran
- Kartu warna / color wheel besar bergambar
- Cat air, kuas, palet, dan kertas gambar
- Crayon atau pensil warna set lengkap
- Slide PowerPoint dengan gambar benda berwarna
- Video animasi pencampuran warna (YouTube)
- Benda nyata berwarna: buah, sayuran, mainan
- Blogger / Google Sites (latihan soal digital)
- Lembar kerja bergambar (LKS warna-warni)
💡Petunjuk: Isi setiap titik-titik (___) dengan jawaban yang paling tepat. Kerjakan sendiri dulu, baru periksa kunci jawaban di bagian bawah halaman ini. Semangat! 🌟
🎨 Panduan Cepat – Tiga Kelompok Warna
🔴Primer
Merah
🟡Primer
Kuning
🔵Primer
Biru
🟠Sekunder
Oranye
Merah+Kuning
🟢Sekunder
Hijau
Kuning+Biru
🟣Sekunder
Ungu
Merah+Biru
⚫Netral
Hitam
⬜Netral
Putih
🩶Netral
Abu-abu
🔴Warna Primer
Merah, kuning, biru – warna dasar
Soal 1–5🟠Warna Sekunder
Hasil campuran dua warna primer
Soal 6–11⚫Warna Netral
Putih, hitam, abu-abu
Soal 12–14🍎Warna Benda Sekitar
Warna benda nyata di lingkungan
Soal 15–17👁️Apresiasi Warna
Menilai kesesuaian warna dalam karya
Soal 18–20🔴Warna Primer (Warna Dasar)
Merah · Kuning · Biru · Tidak bisa dibuat dari campuran warna lain
Soal 1 – 5 1Warna yang tidak dapat dihasilkan dari mencampurkan warna lain disebut warna
. Ada tiga warna tersebut, yaitu
,
, dan
.
2Tomat, mawar, dan apel memiliki warna yang sama. Warna tersebut termasuk warna dan merupakan salah satu warna (warna dasar).
3Pisang yang sudah matang, matahari, dan jeruk nipis adalah contoh benda yang berwarna , yang merupakan salah satu warna primer.
4Langit cerah di siang hari dan lautan terlihat berwarna . Warna ini termasuk kelompok warna (warna dasar).
5Mengapa merah, kuning, dan biru disebut warna primer? Karena ketiga warna tersebut dari campuran warna-warna lain.
🟠Warna Sekunder (Hasil Campuran)
Oranye · Hijau · Ungu · Campuran dua warna primer
Soal 6 – 11 6Warna yang dihasilkan dari mencampurkan dua warna primer disebut warna
. Ada tiga warna tersebut, yaitu
,
, dan
.
7Jika kamu mencampurkan warna
merah dan
kuning, warna baru yang dihasilkan adalah
.
8Daun pohon, rumput di taman, dan brokoli terlihat berwarna
. Warna ini dihasilkan dari campuran warna
dan
.
9Anggur, terong, dan buah manggis terkenal dengan warnanya yang
. Warna ini adalah hasil campuran warna
dan
.
10Warna oranye disebut warna sekunder karena warna oranye dari dua warna primer, yaitu merah dan kuning.
11Lengkapi tabel pencampuran warna ini:
🔴 Merah + 🟡 Kuning =
🟡 Kuning + 🔵 Biru =
🔴 Merah + 🔵 Biru =
⚫Warna Netral
Putih · Hitam · Abu-abu · Bukan primer, bukan sekunder
Soal 12 – 14 12Putih, hitam, dan abu-abu termasuk kelompok warna
karena tidak termasuk warna primer maupun warna sekunder.
⬜Putih → Netral
⬛Hitam → Netral
🩶Abu-abu → Netral
13Awan di langit berwarna , aspal jalan berwarna , dan batu kerikil sering berwarna . Ketiga warna ini termasuk kelompok warna .
14Di antara warna-warna berikut: merah, hitam, hijau, putih, oranye, abu-abu — yang termasuk kelompok warna netral adalah , , dan .
🍎Warna Benda di Lingkungan Sekitar
Identifikasi · Pengelompokan · Kenyataan vs Gambar
Soal 15 – 17 15Kelompokkan benda-benda berikut berdasarkan warnanya:
🌾 Padi, Mentega, Bunga matahari, Pisang matang
Semua benda tersebut termasuk kelompok warna , yang merupakan warna (dasar).
16Perhatikan benda-benda ini: 🍅 tomat, 🍓 stroberi, 🌹 bunga mawar merah. Semua benda itu berwarna . Warna ini termasuk kelompok warna dan merupakan warna (dasar).
17Langit di siang hari yang cerah terlihat berwarna , sedangkan daun pohon pada umumnya berwarna . Warna langit termasuk kelompok warna , sedangkan warna daun termasuk kelompok warna .
👁️Apresiasi Warna dalam Karya Seni
Menilai Kesesuaian Warna · Gambar vs Kenyataan
Soal 18 – 20 18Dina menggambar sebuah pohon dengan batang berwarna hijau dan daun berwarna cokelat. Menurut kamu, apakah warna yang digunakan Dina sudah sesuai dengan kenyataan? Jawaban: , karena batang pohon seharusnya berwarna dan daun seharusnya berwarna .
19Dalam sebuah gambar pemandangan, langit diwarnai dengan warna merah dan rumput diwarnai dengan warna kuning. Warna gambar ini sesuai dengan kenyataan, karena langit seharusnya berwarna dan rumput seharusnya berwarna .
20Seorang seniman kecil mewarnai matahari dengan warna oranye. Warna oranye adalah warna yang dihasilkan dari campuran warna dan . Apakah warna ini sesuai untuk matahari saat terbenam? , karena saat matahari terbenam warnanya memang cenderung oranye kemerahan.
🗝️Kunci Jawaban
Periksa jawabanmu setelah mengerjakan semua 20 soal ya! 😊
🏆 Cara hitung nilai: Jumlah benar × 5 = nilaimu. | 18 benar = 90 🎉 | 20 benar = 100 🥇
🔴 Warna Primer (Soal 1–5)
1.Primer · Merah · Kuning · Biru
2.Merah · Primer (warna dasar)
3.Kuning
4.Biru · Primer (warna dasar)
5.Tidak dapat dihasilkan (tidak bisa dibuat)
🟠 Warna Sekunder (Soal 6–11)
6.Sekunder · Oranye · Hijau · Ungu
7.Oranye 🟠
8.Hijau · Kuning · Biru
9.Ungu · Merah · Biru
10.Dihasilkan / berasal
11.Oranye · Hijau · Ungu
⚫ Warna Netral (Soal 12–14)
12.Netral
13.Putih · Hitam · Abu-abu · Netral
14.Hitam · Putih · Abu-abu
🍎 Warna Benda di Sekitar (Soal 15–17)
15.Kuning · Primer (warna dasar)
16.Merah · Primer · Primer (warna dasar)
17.Biru · Hijau · Primer · Sekunder
👁️ Apresiasi Warna (Soal 18–20)
18.Belum sesuai · Cokelat/Coklat · Hijau
19.Belum · Biru · Hijau
20.Sekunder · Merah · Kuning · Ya/Sesuai
🌟 Kesimpulan – Seni Rupa Bab 1 Sub A: Warna
Lima hal penting tentang warna yang sudah kamu pelajari hari ini! Ingat dan terapkan saat berkarya. 🎨
🔴 Warna Primer
- Warna dasar yang tidak bisa dibuat dari campuran warna lain.
- Ada 3: Merah 🔴, Kuning 🟡, Biru 🔵.
- Contoh benda: tomat (merah), pisang (kuning), langit (biru).
🟠 Warna Sekunder
- Warna hasil campuran dua warna primer.
- Merah + Kuning = Oranye 🟠
- Kuning + Biru = Hijau 🟢
- Merah + Biru = Ungu 🟣
⚫ Warna Netral
- Warna yang tidak termasuk primer maupun sekunder.
- Ada 3: Putih ⬜, Hitam ⬛, Abu-abu 🩶.
- Contoh: awan (putih), aspal (hitam), batu (abu-abu).
🍎 Warna Benda Sekitar
- Setiap benda di sekitar kita memiliki warna tertentu.
- Kita bisa mengelompokkan warna benda sesuai jenisnya.
- Mengamati warna benda melatih kepekaan seni kita.
👁️ Apresiasi Warna
- Warna dalam gambar sebaiknya sesuai dengan warna nyata benda.
- Langit = biru, daun = hijau, matahari = kuning/oranye.
- Menilai karya sendiri dan teman dengan jujur dan sopan.
🎨 Dunia terasa lebih indah karena ada warna! Terus berkarya dengan penuh warna dan semangat ya! 🌈✨