KELAS 1 MATERI MATEMATIKA, SELASA 10 FEBUARI 2026

Mata Pelajaran : Matematika 

Hari/Tanggal : Selasa/ 10 Febuari 2026

Satuan Pendidikan : SD Al Azhar 1 Bandar Lampung 

Fase/Kelas : A/1 

BAB/Tema : 6/Penjumlahan dan Pengurangan sampai dengan 20

Materi Pembelajaran : Penjumlahan dan Pengurangan sampai dengan 20

Capaian Pembelajaran (CP) :

Peserta didik menunjukkan pemahaman dan memiliki intuisi bilangan (number sense) pada bilangan cacah sampai 100. Peserta didik dapat membaca, menulis, menentukan nilai tempat, membandingkan, mengurutkan, serta melakukan komposisi (menyusun) dan dekomposisi (mengurai) bilangan. Mereka dapat melakukan operasi penjumlahan dan pengurangan menggunakan benda-benda konkret yang banyaknya sampai 20. Peserta didik menunjukkan pemahaman pecahan sebagai bagian dari keseluruhan melalui konteks membagi sebuah benda atau kumpulan benda sama banyak (pecahan yang diperkenalkan adalah setengah dan seperempat).

Tujuan Pembelajaran (TP) :

·       Murid dapat menghitung dan mengurang sampai 20

Alur Tujuan Pembelajaran (ATP)  :

1.      Menentukan banyak benda dari sekumpulan benda konkret sampai 20.

2.     Membandingkan dan mengurutkan sekumpulan bilangan.

3.     Membandingkan dua bilangan dengan simbol (<, >, dan =) menggunakan benda kongkrit.

Assalamu'alaikum wr.wb

Tabik Pun.

Selamat Pagi anak shalih dan shalihah...

Bagaimana kabarnya hari ini anak-anak Sholih dan Sholihah                                       

Semoga semua sehat selalu, dalam lindungan Allah subhanahu wata'ala ya sayang..               

Ayo anak ibu guru, sudah siap semua untuk belajar hari ini? 

Sebelum memulai pembelajaran mari kita membaca doa terlebih dahulu:

“Radhitu billahi Rabbaa, wa bil Islami diina, wa bi Muhammadin nabiyyaa wa rasula robbi zidnii 'ilmanwarzuqni fahma.

BAB 6

Penjumlahan dan Pengurangan sampai dengan 20

Membantu Ibu 

Hari Minggu telah tiba. 

Tika membantu Ibu memasak di dapur.

Mereka membuat donat. 

Tika membantu Ibu menghias donat. 

Ibu menghias 7 kue donat. 

Tika menghias 6 donat. 

Tika sangat senang

A. Mengenal Konsep Lebih dari, Kurang dari, dan Selisih Ibu menghias 7 donat. 

Tika menghias 6 donat

Donat Ibu lebih banyak dari donat Tika. 

Donat Ibu 1 lebihnya dari donat Tika. 

Donat Tika lebih sedikit dari donat Ibu. 

Donat Tika 1 kurangnya dari donat Ibu.

Banyaknya donat Ibu berbeda dengan banyaknya donat Tika. 

Beda banyaknya donat Ibu dan Tika adalah 1. 

Selisih banyaknya donat Ibu dan Tika adalah 1.

Beda dua bilangan bisa ditunjukkan dengan kata:

lebih dari 

kurang dari beda atau selisih

Kita menemukan beda dua bilangan dengan mengurangkannya. 

Bilangan yang lebih besar dikurangi bilangan yang lebih kecil.

PENALARAN 

Ada 5 bunga yang sedang mekar. 

Ada 7 kupu-kupu terbang di atas bunga.

Berapa lebihnya banyak kupu-kupu dari bunga? 

Berapa kurangnya banyak bunga dari kupu-kupu? 

Berapa beda banyak bunga dan kupu-kupu?

Ada 5 bunga. 

Ada 7 kupu-kupu. 

7 lebih banyak dari 5.

TUGAS !

PENUTUP 

Alhamdulillah untuk pertemuan hari ini kalian telah mengikutinya dengan baik.                    

Apakah anak-anak bahagia belajar hari ini? Apakah anak-anak nyaman belajar hari ini? Apa yang telah kalian pelajari hari ini? 

Alhamdulillah jika anak-anak sudah memahami materi hari ini dengan perasaan yang bahagia

Terimakasih atas kerjasamanya hari ini dalam pembelajaran. Tetap menjadi anak yang baik.

Mari kita tutup pembelajaran hari ini dengan berdoa. Yuk sebelum berdoa kita tepuk jari terlebih dahulu!Tetap jaga kesehatan, selalu menjadi anak yang baik di rumah bersama keluarga kalian ya…

Ibu guru akhiri, 

Wassalamu’aalaikumsalam wr.wb