KELAS 3 TEMA 4 SUBTEMA 3 PEMBELAJARAN 3, SELASA 5 NOVEMBER 2024

Hari / Tanggal : Selasa, 5 November 2024

Tema 4 : Kewajiban dan Hakku

Subtema 3 : Kewajiban dan Hakku dalam Bertetangga

Pembelajaran : 3




PENDAHULUAN (15 MENIT)

Assalaamualaikum, Wr.Wb

Selamat pagi anak sholih/sholihah semangat ya belajar hari ini, tapi sebelum belajar jangan lupa mandi, sarapan yang bergizi, sholat dhuha serta murojaah yaa. Mari kita awali dengan membaca doa terlebih dahulu semoga kita selalu sehat dan diberikan kemudahan dalam melaksanakan kegiatan belajar hari ini!

Anak shaleh dan shalehah, sebelum memulai belajar hari ini, masih ingatkah yang kita pelajari di pertemuan sebelumnya?

Iyaps di pertemuan sebelumnya kita telah belajar tentang kewajiban dan hak di sekolah serta mmengkreasikan bilangan cacahan ratusan dalam perkalian

Adapun tujuan pembelajaran hari ini adalah siswa dapat membuat kalimat saran sederhana berkaitan dengan suatu kasus serta dapat membedakan kewajiban dan hak bertetangga

Ayo Membaca

Simaklah teks berikut dengan teliti!

Panen Rambutan

Lani berkunjung ke rumah Beni. Di rumah Beni sedang panen rambutan. Beni ingin membagi hasil panennya kepada tetangga.

Setiap hari tetangga selalu melihat buahnya. Setiap hari ada juga tetangga yang ikut membersihkan daun yang gugur dan bertebaran. Sebaiknya tetangga ikut menikmati hasil panen.

Pada hari itu, hasil panenan Beni sebanyak 500 buah rambutan. Ayah menyarankan tetangga dekat didahulukan. Setiap tetangga harus mendapat rambutan yang sama banyak. Ayah meminta Lani membantu Beni. Mereka bekerja dengan gembira.

Berikut tadi kegiatan pembelajaran hari ini

Kesimpulannya adah

1.

2.

3.

4.

Terima kasih,

Wassalamualaikum wr wb

KEPAS 3 TEMA 4 SUBTEMA 3 PEMBELAJARAN 1&2, SENIN 4 NOVEMBER 2024

 Hari / Tanggal : Senin,  4 November 2024

Tema 4 : Kewajiban dan Hakku

Subtema 3 : Kewajiban dan Hakku dalam Bertetangga

Pembelajaran : 1 dan 2




PENDAHULUAN (15 MENIT)

Assalaamualaikum, Wr.Wb

Selamat pagi anak sholih/sholihah semangat ya belajar hari ini, tapi sebelum belajar jangan lupa mandi, sarapan yang bergizi, sholat dhuha serta murojaah yaa. Mari kita awali dengan membaca doa terlebih dahulu semoga kita selalu sehat dan diberikan kemudahan dalam melaksanakan kegiatan belajar hari ini!

Anak shaleh dan shalehah, sebelum memulai belajar hari ini, masih ingatkah yang kita pelajari di pertemuan sebelumnya?

Iyaps di pertemuan sebelumnya kita telah belajar tentang kewajiban dan hak di rumah serta mmengkreasikan bilangan cacahan ratusan

Hari ini kita akan belajar tentang hak dan kewajiban berkaitan dengan makanan dan membuat contoh kalimat saran dengan kata sebaiknya dan seharusnya.



Adapun tujuan pembelajaran hari ini adalah siswa dapat membuat kalimat saran sederhana berkaitan dengan suatu kasus serta dapat membedakan kewajiban dan hak di sekolah

Ayo Mengamati

Bacalah teks percakapan berikut!

Berdasarkan teks percakapan di atas. Manakah yang termasuk kalimat saran?

Berikut tadi pembelajaran kita hari ini

Kesimpulannya adalah

1.

2.

3.

Terima kasih

Wassalamu'alaikum wr wh

KELAS 3 TEMA 4 SUBTEMA 2 PEMBELAJARAN 6, JUM'AT 1 NOVEMBER 2024

Hari / Tanggal           : Jumat, 1 November 2024

Tema 4                        : Kewajiban dan Hakku

Subtema 2                 : Kewajiban dan hakku di sekolah

Pembelajaran          : 6

PENDAHULUAN (15 MENIT) 

Assalaamualaikum, Wr.Wb

Selamat pagi anak sholih/sholihah semangat ya belajar hari ini, tapi sebelum belajar jangan lupa mandi, sarapan yang bergizi, sholat dhuha serta murojaah yaa. Mari kita awali dengan membaca doa terlebih dahulu semoga kita selalu sehat dan diberikan kemudahan dalam melaksanakan kegiatan belajar hari ini!

Anak shaleh dan shalehah, sebelum memulai belajar hari ini, masih ingatkah yang kita pelajari di pertemuan sebelumnya?

Iyaps di pertemuan sebelumnya kita telah belajar tentang kewajiban dan hak di rumah serta mmengkreasikan bilangan cacahan ratusan

Hari ini kita akan belajar tentang hak dan kewajiban berkaitan dengan makanan dan membuat contoh kalimat saran dengan kata sebaiknya dan seharusnya. 

Adapun tujuan pembelajaran hari ini adalah siswa dapat membuat kalimat saran sederhana berkaitan dengan suatu kasus serta dapat membedakan kewajiban dan hak di sekolah

Setiap orang memiliki kewajiban mendengarkan saat orang lain berbicara. Saat upacara di sekolah siswa mengikuti pembina upacara membacakan

teks Pancasila. Mereka seharusnya mengikuti

dengan suara senada. Kadang kala ada siswa yang mengikuti dengan suara nyaring, ada juga yang bersuara lembut. Jika pada saat upacara terdapat 580 anak mengikuti dengan suara lembut, berapa anak yang mengikuti dengan suara nyaring?

Berapa jumlah anak keseluruhan?

Jawab:

Anak yang mengikuti dengan suara lembut 580.

Tentukan banyaknya siswa yang mengikuti upacara!

Setiap Orang Ingin Didengar

Setiap orang mempunyai cerita yang ingin disampaikan. Mereka memiliki hak untuk didengar. Kita hendaknya menjadi pendengar yang baik. Sebaiknya kita menatap mata orang yang berbicara. Apabila ada orang yang sedang berbicara kita harus mendengarkannya sampai selesai.

Berikan pendapat yang baik jika diperlukan.

Perhatikan apa yang sedang diucapkannya. Jadilah pendengar yang baik!

Saat kamu berbicara, gunakan suara yang lembut dan sopan. Berbicaralah tentang hal-hal yang baik. Berikan kesempatan temanmu untuk menyampaikan pendapat.

Berikut tadi pembelajaran kita hari ini

Kesimpulannya adalah

1.

2.

3.

Terima kasih 

Wassalamualaikum wr wh

Test UKG

Hari / Tanggal : Kamis, 31 Oktober 2024
Tema 1: Pertumbuhan dan Perkembangan Makhluk Hidup
Subtema 1 : Ciri-ciri makhluk hidup
Pembelajaran : 3

Assalaamualaikum, Wr.Wb
Selamat pagi anak sholih/sholihah semangat ya belajar hari ini, tapi sebelum belajar jangan lupa mandi, sarapan yang bergizi, sholat dhuha serta murojaah yaa. 

Mari kita awali dengan membaca doa terlebih dahulu semoga kita selalu sehat dan diberikan kemudahan dalam melaksanakan kegiatan belajar hari ini!

“RadhitubillahiRabbaa, wabil Islami diina, wa bi Muhammadinnabiyyaawarasularobbizidnii 'ilmanwarzuqnifahma.”

Tujuan pembelajaran hari ini adalah siswa dapat mengidentifikasi ciri-ciri makhluk hidup dan menentukan nilai tempat bilangan ribuan

Pada pertemuan sebelumnya kita sudah mempelajari tentang ciri makhluk hidup, yaitu dengan cara berkembang biak. Ada beberapa ciri makhluk hidup yang akan kita bahas hari ini. Sebelum kita mulai pembelajaran, ayo kita nyanyikan lagu tentang anak ayam!
Kemudian kalian cermati ciri-ciri makhluk hidup pada liriknya, ya!

Setelah menyanyikan lagu tersebut apa ciri-ciri yang kalian temukan?

Wahhhh, hebat kalian sudah bisa menyebutkan ciri-ciri mahkluk hidup yang terdapat pada lagu anak ayam ^_^

Di dalam kehidupan Allah SWT menciptakan manusia untuk saling memberikan manfaat. Ayam sangat bermanfaat bagi kehidupan manusia. Daging dan telur ayam dapat memenuhi kebutuhan manusia. Oengembangbiakan adalah cara untuk menghasilkan daging dan telur ayam dalam jumlah banyak. Untuk itu dibuatlah sebuah peternakan. Peternakan dapat menghasilkan ternak ayam dalam jumlah yang besat dan dalam waktu singkat.

Berikut contoh daftar jumlah telur yang dihasilkan beberapa peternakan setiap bulan

No	Peternakan	Jumlah telur yang dihasilkan per bulan
	Peternakan A	3.000 butir telur
	Peternakan B	1.500 butir trlur
	Peternakan C	3.500 butir telur
	Peternakan D	2.000 butir telur
	Peternakan E	2.500 butir telur

 

Masih ingatkan kalian dengan cara membaca nama dan lambang bilangan?

Agar lebih mudah membaca bilangan, kamu juga dapat menggunakan aturan nilai tempat.
Contohnya : 1.250

Perhatikan gambar berikut:

Bagaimana? Lebih mudahkan untuk membaca nama dan lambang bilangan ^_^

Sekarang saatnya kalian untuk mengejakan soal latihan di bawah ini yaa! ^_^

Latihan soal:

Tentukanlah nilai tempat ribuan, ratusan, puluhan dan satuan dari bilangan-bilangan berikut ya:

1. 5780

2. 9601

3. 3402

4. 2001

5. 12.900

Berikut tadi adalah pembelajaran kita hari ini

Kesimpulannya:

- Salah satu ciri makhluk hidup adalah berkembang biak. Ayam dapat berkembang biak dengan cara bertelur.

- Menentukan nilai tempat dapat menggunakan tabel

Alhamdulillah untuk pertemuan hari ini kalian telah mengikutinya dengan baik.                    

Apakah anak-anak bahagia belajar hari ini? Apakah anak-anak nyaman belajar hari ini? Apa yang telah kalian pelajari hari ini? 

Alhamdulillah jika anak-anak sudah memahami materi hari ini dengan perasaan yang bahagia.

Kesimpulan akhir pembelajaran:

Alhamdulillah pembelajaran hari ini berjalan dengan baik. Semua siswa dapat mengidentifikasi ciri-ciri makhluk hidup dan menentukan nilai tempat bilangan ribuan. Namun ada 2 siswa yang masih kesulitan dalam menentukan nilai tempat.

Terimakasih atas kerjasamanya hari ini dalam pembelajaran.Tetap menjadi anak yang baik.

Mari kita tutup pembelajaran hari ini dengan berdoa. Yuk sebelum berdoa kita tepuk jari terlebih dahulu! Tetap jaga kesehatan, selalu menjadi anak yang baik di rumah bersama keluarga kalian ya…

Ibu guru akhiri.

Wassalamu’aalaikumsalam wr.wb

KELAS 3 TEMA 4 SUBTEMA 2 PEMBELAJARAN 5, KAMIS 31 OKTOBER 2024

 Hari / Tanggal           : Kamis, 31 Oktober 2024

Tema 4                        : Kewajiban dan Hakku

Subtema 2                 : Kewajiban dan hakku di sekolah

Pembelajaran          : 5

PENDAHULUAN (15 MENIT) 

Assalaamualaikum, Wr.Wb

Selamat pagi anak sholih/sholihah semangat ya belajar hari ini, tapi sebelum belajar jangan lupa mandi, sarapan yang bergizi, sholat dhuha serta murojaah yaa. Mari kita awali dengan membaca doa terlebih dahulu semoga kita selalu sehat dan diberikan kemudahan dalam melaksanakan kegiatan belajar hari ini!

Anak shaleh dan shalehah, sebelum memulai belajar hari ini, masih ingatkah yang kita pelajari di pertemuan sebelumnya?

Iyaps di pertemuan sebelumnya kita telah belajar tentang kewajiban dan hak di rumah serta mmengkreasikan bilangan cacahan ratusan

Hari ini kita akan belajar tentang hak dan kewajiban berkaitan dengan makanan dan membuat contoh kalimat saran dengan kata sebaiknya dan seharusnya. 

Adapun tujuan pembelajaran hari ini adalah siswa dapat membuat kalimat saran sederhana berkaitan dengan suatu kasus serta dapat membedakan kewajiban dan hak di sekolah

Ayo Membaca

Setiap anak berhak merasa nyaman berada di sekolah. Mereka berhak diperlakukan dengan baik.

Bacalah teks berikut dengan nyaring!

Aku Ingin Senang di Sekolah

Setiap warga sekolah wajib membuat sekolah menjadi tempat yang menyenangkan. Guru dan siswa ingin merasa bahagia di sekolah. Udin dan teman-temannya juga ingin senang saat berada di sekolah. Kepala Sekolah memberi saran kepada Udin dan teman-temannya. Berikut saran Kepala Sekolah.

1. Berteman dengan siapa saja
2. Saling berbagi
3. Saling menghormati
4. Saling membantu dan bekerja sama
5. Hormat kepada guru dan sayangi teman
6. Menaati aturan sekolah

Udin dan teman-temannya mengikuti saran Kepala Sekolah. Sekarang setiap siswa berteman dengan siapa saja. Siswa selalu berbicara dengan sopan.

Siswa tidak segan mengucapkan terima kasih

kepada siapa pun. Siswa juga selalu meminta maaf jika berbuat salah. Udin merasa senang berada di sekolah.

Amati kembali teks di atas

Temukan kalimat saran.

Buatlah kemungkinan operasi pengurangan dari hasil di atas,ya.

Berikut tadi pembelajaran kita hari ini.

Kesimpulan:

1.

2.

3.

Terima kasih,

Wassalamualikum wr wb

KELAS 3 TEMA 4 SUBTEMA 2 PEMBELAJARAN 4, RABU 30 OKTOBER 2024

 Hari / Tanggal           : Rabu, 30 Oktober 2024

Tema 4                        : Kewajiban dan Hakku

Subtema 2                 : Kewajiban dan hakku di sekolah

Pembelajaran          : 4

PENDAHULUAN (15 MENIT) 

Assalaamualaikum, Wr.Wb

Selamat pagi anak sholih/sholihah semangat ya belajar hari ini, tapi sebelum belajar jangan lupa mandi, sarapan yang bergizi, sholat dhuha serta murojaah yaa. Mari kita awali dengan membaca doa terlebih dahulu semoga kita selalu sehat dan diberikan kemudahan dalam melaksanakan kegiatan belajar hari ini!

Anak shaleh dan shalehah, sebelum memulai belajar hari ini, masih ingatkah yang kita pelajari di pertemuan sebelumnya?

Iyaps di pertemuan sebelumnya kita telah belajar tentang kewajiban dan hak di rumah serta mmengkreasikan bilangan cacahan ratusan

Hari ini kita akan belajar tentang hak dan kewajiban berkaitan dengan makanan dan membuat contoh kalimat saran dengan kata sebaiknya dan seharusnya. 

Adapun tujuan pembelajaran hari ini adalah siswa dapat membuat kalimat saran sederhana berkaitan dengan suatu kasus serta dapat membedakan kewajiban dan hak di sekolah

Ayo Membaca

Bagaimana wajah anak-anak pada gambar?

Sehatkah mereka? Apakah anak-anak wajib menjaga sekolahnya agar bersih dan sehat? Apa yang harus dilakukan agar sekolah kita selalu bersih dan sehat?

Bertanya jawablah dengan teman di sebelahmu!

Bacalah dengan nyaring!

Sekolah yang Sehat

Setiap anak wajib menjaga kebersihan dan kesehatan sekolah. Apabila sekolah bersih dan sehat, anak-anak pun dapat bermain dengan ceria.

Mereka akan selalu bersemangat belajar. Akan tetapi, tidak semua sekolah merupakan sekolah yang sehat.

Sekolah sebaiknya memiliki kantin yang selalu bersih. Tempat mencuci tangan sebaiknya tersedia di beberapa tempat. Tempat sampah sebaiknya ada di setiap sudut. Sekolah sebaiknya memiliki halaman tempat bermain. Toilet sekolah sebaiknya bersih dan wangi. Sekolah sebaiknya bersih dari jentik nyamuk dan asap rokok. Sekolah sebaiknya memiliki program menjaga kesehatan.

Setiap warga sekolah sebaiknya memiliki kebiasaan

hidup sehat. Mereka harus sering mencuci tangan dengan air mengalir. Mereka harus rajin berolah raga. Mereka harus ikut menjaga kebersihan di setiap sudut sekolah.

Amatilah teks "Sekolah yang Sehat"!

Garis bawahi kalimat yang menunjukkan masalah!

Garis bawahi juga kalimat saran!

Bacalah kalimat tersebut dengan nyaring!

AYO BERLATIH

KELAS 3 TEMA 4 SUBTEMA 2 PEMBELAJARAN 2&3, SELASA 29 OKTOBER 2024

Hari / Tanggal           : Selasa, 29 Oktober 2024

Tema 4                        : Kewajiban dan Hakku

Subtema 2                 : Kewajiban dan hakku di sekolah

Pembelajaran          : 2 & 3

PENDAHULUAN (15 MENIT) 

Assalaamualaikum, Wr.Wb

Selamat pagi anak sholih/sholihah semangat ya belajar hari ini, tapi sebelum belajar jangan lupa mandi, sarapan yang bergizi, sholat dhuha serta murojaah yaa. Mari kita awali dengan membaca doa terlebih dahulu semoga kita selalu sehat dan diberikan kemudahan dalam melaksanakan kegiatan belajar hari ini!

Anak shaleh dan shalehah, sebelum memulai belajar hari ini, masih ingatkah yang kita pelajari di pertemuan sebelumnya?

Iyaps di pertemuan sebelumnya kita telah belajar tentang kewajiban dan hak di rumah serta mmengkreasikan bilangan cacahan ratusan

Hari ini kita akan belajar tentang hak dan kewajiban berkaitan dengan makanan dan membuat contoh kalimat saran dengan kata sebaiknya dan seharusnya. 

Adapun tujuan pembelajaran hari ini adalah siswa dapat membuat kalimat saran sederhana berkaitan dengan suatu kasus serta dapat membedakan kewajiban dan hak di sekolah

PEMB. 2

Bagaimana keadaan sekolahmu saat ini? Apakah yang kamu inginkan? Apa yang harus kamu lakukan?

Sekolah yang Indah dan Rapi

Setiap siswa wajib menjaga sekolahnya agar indah dan rapi. Di dalamnya ada banyak pohon yang terawat. Pohon-pohon membuat udara segar dan sejuk. Sekolah yang indah dan rapi membuat siswa semangat belajar.

Akan tetapi, banyak sekolah yang belum indah dan rapi. Semua siswa harus bekerja sama agar sekolahnya indah

dan rapi. Pohon-pohon yang ada harus dirawat

bersama. Siswa harus dapat membuat taman kelas.

Kelas juga harus bersih dan rapi. Meja guru harus tertata rapi. Papan tulis harus selalu bersih. Kursi-kursi dan meja juga tidak boleh ada coretan.

PEMB.3

Ayo Mencoba

Amati gambar berikut!

Ayo Membaca

Bacalah wacana berikut dalam hati!

Kegiatan Saat Jam Istirahat

Hari ini, udara sangat cerah. Pada saat jam istirahat, anak-anak semua berada di luar kelas.

Mereka bermain dan berbincang-bincang. Sebagian anak-anak ada yang jajan di kantin.

Dayu dan teman-temannya juga berada di luar kelas. Mereka melihat daun berserakan di halaman.

Mereka memunguti daun sambil berbincang. Daun-daun tersebut dimasukkan ke dalam tong sampah.

Mereka memasukkannya ke tong sampah organik.

Sampah daun dapat diolah menjadi pupuk.

Dayu senang melihat halaman bersih kembali.

Amati teks Kegiatan Saat Jam Istirahat!

Temukan kalímat yang menunjukkan masalah!

Temukan kalimat yang menunjukkan penyelesaian masalah!

Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut secara lisan!

1. Sebutkan kalimat yang menunjukkan masalah!
2. Sebutkan kalimat-kalimat yang menunjukkan penyelesaian masalah!

Kesimpulan:

Alhamdulillah pembelajaran hari ini berjalan dengan lancar semua siswa dapat membuat kalimat saran sederhana berkaitan dengan suatu kasus serta dapat membedakan kewajiban dan hak di sekolah

Terima kasih telah belajar hari ini

Wassalamualaikum wr wb

KELAS 3 TEMA 4 SUBTEMA 2 PEMBELAJARAN 1, SENIN 28 OKTOBER 2024

Hari / Tanggal           : Senin, 28 Oktober 2024

Tema 4                        : Kewajiban dan Hakku

Subtema 2                 : Kewajiban dan hakku di sekolah

Pembelajaran          : 1

PENDAHULUAN (15 MENIT) 

Assalaamualaikum, Wr.Wb

Selamat pagi anak sholih/sholihah semangat ya belajar hari ini, tapi sebelum belajar jangan lupa mandi, sarapan yang bergizi, sholat dhuha serta murojaah yaa. Mari kita awali dengan membaca doa terlebih dahulu semoga kita selalu sehat dan diberikan kemudahan dalam melaksanakan kegiatan belajar hari ini!

Anak shaleh dan shalehah, sebelum memulai belajar hari ini, masih ingatkah yang kita pelajari di pertemuan sebelumnya?

Iyaps di pertemuan sebelumnya kita telah belajar tentang kewajiban dan hak di rumah serta mmengkreasikan bilangan cacahan ratusan

Hari ini kita akan belajar tentang hak dan kewajiban berkaitan dengan makanan dan membuat contoh kalimat saran dengan kata sebaiknya dan seharusnya. 

Adapun tujuan pembelajaran hari ini adalah siswa dapat membuat kalimat saran sederhana berkaitan dengan suatu kasus serta dapat membedakan kewajiban dan hak di sekolah

Anak-anak pintar adalah harapan orang tua. Apa yang dapat dilakukan agar menjadi anak yang pintar?

Bacalah dengan nyaring!

Rahasia Anak Pintar

Setiap anak di kelasmu pintar dan baik hati. Ada anak yang pintar olahraga atau menari. Ada juga yang pintar matematika atau bahasa.

Ada yang pintar menyanyi atau berteman dengan semua orang.

Apakah kamu dapat pintar tanpa berusaha?

Semua anak ingin pintar, tetapi belum tahu caranya. Jika ingin pintar, inilah rahasianya.

Dengarkan saat guru menjelaskan. Kerjakan tugas-tugas tepat waktu. Banyaklah membaca dan berlatih. Jangan mudah menyerah. Bertanyalah kepada gurumu. Atur juga waktu belajarmu dengan baik. Selain itu, bertemanlah dengan banyak orang. 

AYO BERLATIH

KEGIATAN PENUTUP (10 MENIT)

Anak shaleh dan shalehah berikut tadi adalah materi kita hari ini ya
Yuk kita simpulkan:
1. Setiap anak memiliki keahlian yang berbeda 

2. Salah satu kewajiban seorang siswa di sekolah adalah mendengarkan dengan seksama penjelasan guru

3. Untuk mengkreasikan pengurangan bilangan cacah, dapat dibuat dengan menjumlahkan hasil dengan satu bilangan yang ditentukan.

KESIMPULAN

Alhamdulillah pembelajaran berjalan dengan baik, semua siswa dapat membuat kalimat saran sederhana berkaitan dengan suatu kasus serta dapat membedakan kewajiban dan hak di sekolah

Semoga pembelajaran hari ini dapat bermanfaat
AKhir kata,
Wassalamu'alaikum wr wb

KELAS 3 TEMA 4 SUBTEMA 1 PEMBELAJARAN 6, JUM'AT 25 OKTOBER 2024

Hari / Tanggal           : Jumat, 25 Oktober 2024

Tema 4                        : Kewajiban dan Hakku

Subtema 1                 : Kwajiban dan hakku di rumah 

Pembelajaran          : 6

PENDAHULUAN (15 MENIT) 

Assalaamualaikum, Wr.Wb

Selamat pagi anak sholih/sholihah semangat ya belajar hari ini, tapi sebelum belajar jangan lupa mandi, sarapan yang bergizi, sholat dhuha serta murojaah yaa. Mari kita awali dengan membaca doa terlebih dahulu semoga kita selalu sehat dan diberikan kemudahan dalam melaksanakan kegiatan belajar hari ini!

Anak shaleh dan shalehah, sebelum memulai belajar hari ini, masih ingatkah yang kita pelajari di pertemuan sebelumnya?

Iyaps di pertemuan sebelumnya kita telah belajar tentang kewajiban dan hak berkaitan dengan tubuh sehat serta mmengkreasikan bilangan cacahan ratusan

Hari ini kita akan belajar tentang hak dan kewajiban berkaitan dengan makanan dan membuat contoh kalimat saran dengan kata sebaiknya dan seharusnya. 

Adapun tujuan pembelajaran hari ini adalah siswa dapat membuat kalimat saran sederhana berkaitan dengan suatu kasus serta dapat membedakan kewajiban dan hak berkaitan dengan makanan

KEGIATAN INTI (45 MENIT)

AYO MEMBACA

Bacalah dengan nyaring!

Rumahku Bersih dan Nyaman

Rumah adalah rezeki dari Tuhan. Kita merasa nyaman ketika di rumah. Ibu menjadikan rumah terasa sejuk. Ayah menjadikan rumah terasa aman. Anak-anak menjadikan rumah terasa menyenangkan. Setiap anggota keluarga wajib menjaga tempat tinggal agar bersih. Tempat tinggal bersih membuat mereka nyaman. Tempat tinggal bersih juga mencegah mereka dari sakit. Bagaimana kita bisa mendapatkan tempat tinggal yang bersih?

Setiap anggota keluarga berhak mendapatkan rumah bersih. Mereka bersama-sama menjaga lantai agar bersih. Ruang tengah selalu rapi. Meja makan selalu bebas dari piring kotor. Dapur bersih dari sampah. Halaman tertata rapi. Simaklah masalah-masalah berikut ini! Sampaikan saranmu di depan kelas! 

Lakukan secara berkelompok!

1. Lani ingin lantai rumahnya selalu bersih. Saat pulang sekolah ia melihat lantai rumahnya kotor. Saran apa yang dapat kamu berikan kepada Lani?

2. Edo ingin rumahnya rapi. Bibi selalu merapikan rumah Edo. Sudah satu minggu bibi pulang kampung. Rumah Edo tampak berantakan. Apa saranmu untuk Edo?

3. Dayu ingin kamarnya rapi. Ia tidak bisa merapikan kamarnya sendiri. Apa yang seharusnya Dayu lakukan?

4. Ibu Beni ingin meja makan di rumahnya bersih. Beni hampir selalu meninggalkan sisa makanan di meja. Apa yang seharusnya Beni lakukan?

5. Siti ingin rumah yang menyenangkan. Ia sedang bersedih. Ayah dan ibu Siti sedang menengok nenek di kampung. Bagaimana seharusnya Siti bersikap?

AYO BERLATIH

Udin dan kakaknya mengumpulkan kelereng bersama-sama. Jumlah kelereng semuanya 600 buah. Berapa kemungkinan kelereng yang bisa dikumpulkan Udin? Berapa kemungkinan kelereng yang bisa dikumpulkan kakak Udin?

AYO BERDISKUSI

Udin dan Mutiara ingin rumahnya selalu rapi. Apa saja kewajiban yang harus Udin dan Mutiara lakukan? Apa saja hak Udin dan Mutiara?Diskusikan dengan temanmu, kemudian tulislah hasil diskusimu!

KEGIATAN PENUTUP (10 MENIT)

Anak shaleh dan shalehah berikut tadi adalah materi kita hari ini ya
Yuk kita simpulkan:
1. Kewajiban berkaitan dengan adalah semua anggota keluarga harus menjaga rumah tetap bersih agar terhindar dari penyakit.
2. Hak berkaitan dengan tempat tinggal yaitu mendapat rumah yang bersih dan rapih, dicintai dijaga dilindungi dan dihormati, diperlakukan dengan lembut dan sopan, serta mendapatkan tempat tinggal. 
3. Cara membuat kreasi bilangan cacah paling mudah adalah dengan mengurangi bilangan hasil dengan bilangan ratusan atau puluhan.

Alhamdulillah anak-anak semua sudag dapat membuat kalimat saran sederhana berkaitan dengan suatu kasus serta dapat membedakan kewajiban dan hak berkaitan dengan rumah/tempat tinggal.

Semoga pembelajaran hari ini dapat bermanfaat
AKhir kata,
Wassalamu'alaikum wr wb

KELAS 3 TEMA 4 SUBTEMA 1 PEMBELAJARAN 4, KAMIS 24 OKTOBER 2024

Hari / Tanggal           : Kamis, 24 Oktober 2024

Tema 4                        : Kewajiban dan Hakku

Subtema 1                 : Kwajiban dan hakku di rumah 

Pembelajaran          : 5

PENDAHULUAN (15 MENIT) 

Assalaamualaikum, Wr.Wb

Selamat pagi anak sholih/sholihah semangat ya belajar hari ini, tapi sebelum belajar jangan lupa mandi, sarapan yang bergizi, sholat dhuha serta murojaah yaa. Mari kita awali dengan membaca doa terlebih dahulu semoga kita selalu sehat dan diberikan kemudahan dalam melaksanakan kegiatan belajar hari ini!

Anak shaleh dan shalehah, sebelum memulai belajar hari ini, masih ingatkah yang kita pelajari di pertemuan sebelumnya?

Iyaps di pertemuan sebelumnya kita telah belajar tentang kewajiban dan hak berkaitan dengan tubuh sehat serta mmengkreasikan bilangan cacahan ratusan

Hari ini kita akan belajar tentang hak dan kewajiban berkaitan dengan makanan dan membuat contoh kalimat saran dengan kata sebaiknya dan seharusnya. 

Adapun tujuan pembelajaran hari ini adalah siswa dapat membuat kalimat saran sederhana berkaitan dengan suatu kasus serta dapat membedakan kewajiban dan hak berkaitan dengan makanan

KEGIATAN INTI (45 MENIT)

Ayo Mengamati 

Simaklah temanmu yang sedang membaca! 

Rumah Tempat Berlindung 

Setiap orang wajib melindungi dirinya dari bahaya. Salah satu tempat berlindung adalah tempat tinggal. Setiap orang berhak mendapatkan tempat tinggal. Tempat tinggal biasanya berbentuk rumah. Rumah memiliki bentuk yang berbeda-beda, tetapi manfaatnya sama. 

 Rumah merupakan tempat berlindung dan beristirahat. Rumah juga tempat berkumpul bersama keluarga. Kita tidur, mandi, makan, dan melepas lelah di rumah. Kita juga belajar banyak hal di rumah. Udin dan Mutiara mengeluhkan rumah mereka yang bocor. Ibu menasihati mereka agar bersyukur atas semua yang dimiliki. Ibu menyarankan mereka agar melihat orangorang yang lebih susah.  

Banyak anak yang tidak memiliki rumah. Banyak anak yang tetap bahagia meski rumahnya banjir. Dengan bersyukur, hati akan senang.

Amati kalimat-kalimat berikut!

 Apakah kalimat tersebut merupakan kewajiban atau hak? 

Kewajiban dan Hak di Rumah 

1. Bersyukur karena memiliki tempat tinggal. 

2. Mendapat rumah yang bersih dan rapi. 

3. Bicara lembut dan sopan

4. Membantu merapikan dan menata rumah. 

5. Dicintai, dijaga, dilindungi, dan dihargai. 

6. Saling mencintai, menjaga, melindungi, dan menghargai. 

 7. Diperlakukan dengan lembut dan sopan. 

8. Saling menolong dan memaafkan. 

9. Mendapat tempat tinggal. 

10. Menjaga kebersihan dan kerapian rumah.

Ayah Udin ingin rumah mereka nyaman. Ia berencana merapikan pagar rumah mereka. Ayah Udin membutuhkan 980 batu bata. Ia memiliki beberapa batu bata di rumah. Ayah membeli kekurangannya di toko bangunan. Berapa batu bata yang mungkin ayah Udin miliki dan berapa yang harus dibeli?

KEGIATAN PENUTUP (10 MENIT)

Anak shaleh dan shalehah berikut tadi adalah materi kita hari ini ya

Yuk kita simpulkan:

1. Kewajiban berkaitan dengan tempat berlindung bersyukur karena memiliki tempat tinggal, bicara yang sopan dan santun, membantu merapihkan rumah, saling menjaga mencintai melindungi dan menghargai, serta menjaga kerapihan rumah

2. Hak berkaitan dengan tempat tingga yaitu mendapat rumah yang bersih dan rapih, dicintai dijaga dilindungi dan dihormati, diperlakukan dengan lembut dan sopan, serta mendapatkan tempat tinggal. 

3. Cara membuat kreasi bilangan cacah paling mudah adalah dengan mengurangi bilangan hasil dengan 100 jika ratusan, 10 jika puluhan

Alhamdulillah anak-anak semua sudah membuat kalimat saran sederhana berkaitan dengan suatu kasus serta dapat membedakan kewajiban dan hak berkaitan dengan tempat tinggal. Namun masih ada dua siswa yang belum dapat mandiri membedakan kewajiban dan hak berkaitan dengan tempat tinggal.

Semoga pembelajaran hari ini dapat bermanfaat

AKhir kata,

Wassalamu'alaikum wr wb

KELAS 3 TEMA 4 SUBTEMA 1 PEMBELAJARAN 4, RABU 23 OKTOBER 2024

Hari / Tanggal           : Rabu, 23 Oktober 2024

Tema 4                        : Kewajiban dan Hakku

Subtema 1                 : Kwajiban dan hakku di rumah 

Pembelajaran          : 4

PENDAHULUAN (15 MENIT) 

Assalaamualaikum, Wr.Wb

Selamat pagi anak sholih/sholihah semangat ya belajar hari ini, tapi sebelum belajar jangan lupa mandi, sarapan yang bergizi, sholat dhuha serta murojaah yaa. Mari kita awali dengan membaca doa terlebih dahulu semoga kita selalu sehat dan diberikan kemudahan dalam melaksanakan kegiatan belajar hari ini!

Anak shaleh dan shalehah, sebelum memulai belajar hari ini, masih ingatkah yang kita pelajari di pertemuan sebelumnya?

Iyaps di pertemuan sebelumnya kita telah belajar tentang kewajiban dan hak berkaitan dengan tubuh sehat serta mmengkreasikan bilangan cacahan ratusan

Hari ini kita akan belajar tentang hak dan kewajiban berkaitan dengan makanan dan membuat contoh kalimat saran dengan kata sebaiknya dan seharusnya. 

Adapun tujuan pembelajaran hari ini adalah siswa dapat membuat kalimat saran sederhana berkaitan dengan suatu kasus serta dapat membedakan kewajiban dan hak berkaitan dengan makanan

KEGIATAN INTI (45 MENIT)

Bacalah permasalahan berikut ini! Berilah saran apa yang sebaiknya dilakukan! Berdiskusilah dengan kelompokmu! Lalu, sampaikan hasil diskusimu di depan kelas! 

 1. Ibuku selalu menyediakan makanan yang sehat dan bersih. Aku lebih suka jajan. Apa yang sebaiknya aku lakukan? 

= Sebaiknya kamu makan makanan yang sudah disediakan

= Seharusnya kamu jangan jajan

2. Setiap hari ibuku menyiapkan sarapan pagi. Aku sering terburu-buru dan tak sempat sarapan. Apa yang sebaiknya aku lakukan? 

 3. Ibu menyampaikan bahwa tanganku harus bersih ketika menyentuh makanan. Aku merasa itu tidak penting. Apa yang sebaiknya aku lakukan? 

4. Ayah selalu mengingatkanku agar berdoa sebelum dan sesudah makan. Aku sering kali tidak melakukannya. Apa yang sebaiknya aku lakukan?

 5. Ayahku selalu berpesan agar aku menghabiskan makananku. Aku masih sering makan bersisa. Apa yang sebaiknya aku lakukan?

HAK DAN KEWAJIBAN TENTANG MAKANAN

 1. Bersyukur atas semua makanan yang ada. 

 2. Mendapat makanan sehat dan bersih. 

 3. Makan makanan yang sudah disediakan. 

 4. Memilih makanan yang sehat. 

 5. Mendapat sarapan pagi sebelum ke sekolah. 

 6. Membaca doa sebelum dan sesudah makan. 

 7. Mendapat air minum yang bersih dan sehat. 

 8. Mengambil makanan secukupnya. 

 9. Mendapat makan siang yang sehat dan bersih. 

10. Menghabiskan makanan yang sudah diambil.

Ayo klasifikasikan mana saja yang hak dan kewajiban!

Kamu sudah mempelajari kewajiban dan hak yang berkaitan dengan makanan. 

Pernahkah kamu melaksanakannya di rumah? Ceritakanlah! Tulislah di tempat yang telah disediakan!

KEGIATAN PENUTUP (10 MENIT)

Anak shaleh dan shalehah berikut tadi adalah materi kita hari ini ya

Yuk kita simpulkan:

1. Kewajiban berkaitan dengan makanan contohnya adalah bersyukur atas makanan yang ada, membaca doa dan sebelum makan, makan makanan yang disediakan, mengambil makanan secukupnya, menghabiskan makanan yang sudah diambil

2. Hak berkaitan dengan makanan contohnya adalah menadapatkan makanan yang sehat dan bersih, memilih makanan yang sehat, mendapat minum yang bersih, mendapatkan sarapan, makan siang dan makan malam

3. Contoh memberikan kalimat saran diawali dengan kata "seharusnya" dan "sebaiknya"

Alhamdulillah anak-anak semua sudah dapat membuat kalimat saran sederhana berkaitan dengan suatu kasus serta dapat membedakan kewajiban dan hak berkaitan dengan makanan. Namun, masih ada 1 siswa yang belum menggunakan kalimat saran dengan struktur penuh dan kata sebaiknya, seharusnya, hendaknya, atau semestinya.

Semoga pembelajaran hari ini dapat bermanfaat

AKhir kata,

Wassalamu'alaikum wr wb

KELAS 3 TEMA 4 SUBTEMA 1 PEMBELAJARAN 2&3, SELASA 22 OKTOBER 2024

Hari / Tanggal           : Selasa,  22 Oktober 2024

Tema 4                        : Kewajiban dan Hakku

Subtema 1                 : Kwajiban dan hakku di rumah 

Pembelajaran          : 2 & 3

PENDAHULUAN (15 MENIT) 

Assalaamualaikum, Wr.Wb

Selamat pagi anak sholih/sholihah semangat ya belajar hari ini, tapi sebelum belajar jangan lupa mandi, sarapan yang bergizi, sholat dhuha serta murojaah yaa. Mari kita awali dengan membaca doa terlebih dahulu semoga kita selalu sehat dan diberikan kemudahan dalam melaksanakan kegiatan belajar hari ini!

Anak shaleh dan shalehah, sebelum memulai belajar hari ini, masih ingatkah yang kita pelajari di pertemuan sebelumnya?

Iyaps di pertemuan sebelumnya kita telah belajar tentang kewajiban dan hak di rumah dalam kalimat saran, mengrkeasikan bilangan cacah dengan berbagai cara serta menyanyikan lagu dengan pola irama sederhana bertempo lambat

Pada hari ini kita akan masih membahas tentang kewajiban dan hak di rumah

tujuan pembelajaran hari ini adalah anak-anak dapat menunjukkan ungkapan kalimatsaran, masukan atau penyelesaian; dapat mengkreasikan dua bilangan cacah penjumlahan; dapat memeragakan pola irama lagu 

KEGIATAN INTI (40 MENIT) 

PEMBELAJARAN 2

Ayo Membaca Bacalah dengan nyaring! 

Bersyukur Memiliki Pakaian 

Manusia wajib melindungi tubuhnya. Siti juga selalu melindungi tubuhnya. Ia selalu melindungi tubuhnya dengan mengenakan pakaian yang rapi. 

 Memiliki pakaian adalah hak setiap orang. Siti mendapat pakaian dari orang tuanya. Siti memiliki berbagai pakaian untuk dipakainya sehari-hari. Siti memiliki pakaian untuk bermain dan untuk tidur. Siti juga memiliki seragam sekolah. Pakaian Siti selalu bersih dan rapi. Pakaian membuat Siti merasa nyaman. Pakaian melindungi tubuh Siti dari udara dingin dan panas matahari. Pakaian juga dapat menjaga Siti dari gangguan serangga

Tuliskan saran-saranmu! 

1. Udin minta dibelikan baju baru. Di lemari, baju Udin masih banyak dan masih bagus. ____________________________________________ 

2. Rok Dayu robek karena digunakan bermain lompat tali. ____________________________________________ 

3. Beni ingin bermain dengan tetangganya. Ia masih mengenakan seragam sekolah. ____________________________________________ 

4. Pulang sekolah Lani sangat lelah. Ia tidur siang tanpa berganti baju. 

____________________________________________ 

PEMBELAJARAN 3

Ayo Membaca 

Setiap anak berhak memiliki tubuh sehat. 

Apa itu tubuh sehat? Apa yang harus kamu lakukan agar memiliki tubuh sehat? Berdiskusilah dengan teman-temanmu! 

Lalu bacalah teks berikut dengan nyaring! 

Memiliki Tubuh Sehat 

Kamu wajib menjaga kesehatan tubuh. Tubuh yang sehat membuatmu dapat belajar dan bermain. Tubuh yang sehat juga membuatmu dapat berjalan dan bekerja. 

Tubuh yang sehat membuatmu dapat bergerak aktif dan gesit. Setiap anak berhak memiliki tubuh yang sehat. Namun, ada juga anak yang mudah sakit. Tubuh anak yang sakit menjadi lemah sehingga susah bergerak. Mereka seharusnya menjaga tubuhnya agar selalu sehat.

Menjaga tubuh tetap sehat merupakan kewajiban kita semua. Apa yang harus kamu lakukan agar tubuhmu sehat?

 Pertama, makan makanan tyang bergizi dan makan dengan teratur. 

 Kedua, istirahat yang cukup. 

Ketiga, rajinlah berolahraga. 

Keempat, minum air putih baik untuk tubuh

Ayo Mencoba 

Keluarga Dayu sering sarapan kentang. Ayah Dayu memiliki kebun kentang. Lima panen terakhir, ayah Dayu memanen 1.000, 1.200, 1.300, 1.500, dan 2.000 buah kentang. Ayah Dayu menyimpan sebagian kentang di rumah. Sebagiannya lagi dijual ke pasar.

TUGAS:

Sekarang buatlah cerita versimu sendiri, dengan jumlah angka dan kreasi bilangan cacah mu ya.

 KEGIATAN PENUTUP (15 MENIT)

Anak shaleh dan shalehah berikut tadi adalah materi kita hari ini

Yuk kita simpulkan bersama:

1. Salah satu kewajiban kita adalah memakai pakaian

2. Kita juga berkewajiban menjaga pakaian agar tetap bersih, rapih, dan tidak rusak

3. Mendapatkan pakaian adalah hak setiap orang

4. Ketika memberikan saran seseorang dapat menggunakan kata "sebaiknya" atau "seharusnya"

5. Menjaga kesehatan tubuh merupakan sebuah kewajiban

6. Untuk mengkreasikan bilangan cacah anak-anak dapat mengurang dan menjumlah tiap bagian secara sama

Alhamdulillah anak-anak semua sudah dapat menunjukkan ungkapan kalimatsaran, masukan atau penyelesaian; dapat mengkreasikan dua bilangan cacah penjumlahan; dapat memeragakan pola irama lagu. Namun masih ada satu siswa yang masih belum bisa mengkreasikan penjumlahan dua bilangan cacah dengan mandiri. Semoga anak-anak dapat lebih mandiri dan fokus dalam kegiatan belajar di kelas.

Semoga pembelajaran hari ini dapat bermanfaat

tetap semangat belajar

Wassalamu'alaikum wr wb