Catatan Materi

Kamis, 31 Oktober 2024

Test UKG

Hari / Tanggal : Kamis, 31 Oktober 2024
Tema 1: Pertumbuhan dan Perkembangan Makhluk Hidup
Subtema 1 : Ciri-ciri makhluk hidup
Pembelajaran : 3

Pin page

Assalaamualaikum, Wr.Wb
Selamat pagi anak sholih/sholihah semangat ya belajar hari ini, tapi sebelum belajar jangan lupa mandi, sarapan yang bergizi, sholat dhuha serta murojaah yaa.

Mari kita awali dengan membaca doa terlebih dahulu semoga kita selalu sehat dan diberikan kemudahan dalam melaksanakan kegiatan belajar hari ini!

“RadhitubillahiRabbaa, wabil Islami diina, wa bi Muhammadinnabiyyaawarasularobbizidnii 'ilmanwarzuqnifahma.”

Tujuan pembelajaran hari ini adalah siswa dapat mengidentifikasi ciri-ciri makhluk hidup dan menentukan nilai tempat bilangan ribuan

Pada pertemuan sebelumnya kita sudah mempelajari tentang ciri makhluk hidup, yaitu dengan cara berkembang biak. Ada beberapa ciri makhluk hidup yang akan kita bahas hari ini. Sebelum kita mulai pembelajaran, ayo kita nyanyikan lagu tentang anak ayam!
Kemudian kalian cermati ciri-ciri makhluk hidup pada liriknya, ya!

Setelah menyanyikan lagu tersebut apa ciri-ciri yang kalian temukan?

Wahhhh, hebat kalian sudah bisa menyebutkan ciri-ciri mahkluk hidup yang terdapat pada lagu anak ayam ^_^

Di dalam kehidupan Allah SWT menciptakan manusia untuk saling memberikan manfaat. Ayam sangat bermanfaat bagi kehidupan manusia. Daging dan telur ayam dapat memenuhi kebutuhan manusia. Oengembangbiakan adalah cara untuk menghasilkan daging dan telur ayam dalam jumlah banyak. Untuk itu dibuatlah sebuah peternakan. Peternakan dapat menghasilkan ternak ayam dalam jumlah yang besat dan dalam waktu singkat.

Berikut contoh daftar jumlah telur yang dihasilkan beberapa peternakan setiap bulan

No	Peternakan	Jumlah telur yang dihasilkan per bulan
	Peternakan A	3.000 butir telur
	Peternakan B	1.500 butir trlur
	Peternakan C	3.500 butir telur
	Peternakan D	2.000 butir telur
	Peternakan E	2.500 butir telur

Masih ingatkan kalian dengan cara membaca nama dan lambang bilangan?

Agar lebih mudah membaca bilangan, kamu juga dapat menggunakan aturan nilai tempat.
Contohnya : 1.250

Perhatikan gambar berikut:

Bagaimana? Lebih mudahkan untuk membaca nama dan lambang bilangan ^_^

Sekarang saatnya kalian untuk mengejakan soal latihan di bawah ini yaa! ^_^

Latihan soal:

Tentukanlah nilai tempat ribuan, ratusan, puluhan dan satuan dari bilangan-bilangan berikut ya:

1. 5780

2. 9601

3. 3402

4. 2001

5. 12.900

Berikut tadi adalah pembelajaran kita hari ini

Kesimpulannya:

- Salah satu ciri makhluk hidup adalah berkembang biak. Ayam dapat berkembang biak dengan cara bertelur.

- Menentukan nilai tempat dapat menggunakan tabel

Alhamdulillah untuk pertemuan hari ini kalian telah mengikutinya dengan baik.

Apakah anak-anak bahagia belajar hari ini? Apakah anak-anak nyaman belajar hari ini? Apa yang telah kalian pelajari hari ini?

Alhamdulillah jika anak-anak sudah memahami materi hari ini dengan perasaan yang bahagia.

Kesimpulan akhir pembelajaran:

Alhamdulillah pembelajaran hari ini berjalan dengan baik. Semua siswa dapat mengidentifikasi ciri-ciri makhluk hidup dan menentukan nilai tempat bilangan ribuan. Namun ada 2 siswa yang masih kesulitan dalam menentukan nilai tempat.

Terimakasih atas kerjasamanya hari ini dalam pembelajaran.Tetap menjadi anak yang baik.

Mari kita tutup pembelajaran hari ini dengan berdoa. Yuk sebelum berdoa kita tepuk jari terlebih dahulu! Tetap jaga kesehatan, selalu menjadi anak yang baik di rumah bersama keluarga kalian ya…

Ibu guru akhiri.

Wassalamu’aalaikumsalam wr.wb

KELAS 3 TEMA 4 SUBTEMA 2 PEMBELAJARAN 5, KAMIS 31 OKTOBER 2024

Hari / Tanggal : Kamis, 31 Oktober 2024

Tema 4 : Kewajiban dan Hakku

Subtema 2 : Kewajiban dan hakku di sekolah

Pembelajaran : 5

PENDAHULUAN (15 MENIT)

Assalaamualaikum, Wr.Wb

Selamat pagi anak sholih/sholihah semangat ya belajar hari ini, tapi sebelum belajar jangan lupa mandi, sarapan yang bergizi, sholat dhuha serta murojaah yaa. Mari kita awali dengan membaca doa terlebih dahulu semoga kita selalu sehat dan diberikan kemudahan dalam melaksanakan kegiatan belajar hari ini!

Anak shaleh dan shalehah, sebelum memulai belajar hari ini, masih ingatkah yang kita pelajari di pertemuan sebelumnya?

Iyaps di pertemuan sebelumnya kita telah belajar tentang kewajiban dan hak di rumah serta mmengkreasikan bilangan cacahan ratusan

Hari ini kita akan belajar tentang hak dan kewajiban berkaitan dengan makanan dan membuat contoh kalimat saran dengan kata sebaiknya dan seharusnya.

Adapun tujuan pembelajaran hari ini adalah siswa dapat membuat kalimat saran sederhana berkaitan dengan suatu kasus serta dapat membedakan kewajiban dan hak di sekolah

Ayo Membaca

Setiap anak berhak merasa nyaman berada di sekolah. Mereka berhak diperlakukan dengan baik.

Bacalah teks berikut dengan nyaring!

Aku Ingin Senang di Sekolah

Setiap warga sekolah wajib membuat sekolah menjadi tempat yang menyenangkan. Guru dan siswa ingin merasa bahagia di sekolah. Udin dan teman-temannya juga ingin senang saat berada di sekolah. Kepala Sekolah memberi saran kepada Udin dan teman-temannya. Berikut saran Kepala Sekolah.

Berteman dengan siapa saja
Saling berbagi
Saling menghormati
Saling membantu dan bekerja sama
Hormat kepada guru dan sayangi teman
Menaati aturan sekolah

Udin dan teman-temannya mengikuti saran Kepala Sekolah. Sekarang setiap siswa berteman dengan siapa saja. Siswa selalu berbicara dengan sopan.

Siswa tidak segan mengucapkan terima kasih

kepada siapa pun. Siswa juga selalu meminta maaf jika berbuat salah. Udin merasa senang berada di sekolah.

Amati kembali teks di atas

Temukan kalimat saran.

Buatlah kemungkinan operasi pengurangan dari hasil di atas,ya.

Berikut tadi pembelajaran kita hari ini.

Kesimpulan:

Terima kasih,

Wassalamualikum wr wb

Rabu, 30 Oktober 2024

KELAS 3 TEMA 4 SUBTEMA 2 PEMBELAJARAN 4, RABU 30 OKTOBER 2024

Hari / Tanggal : Rabu, 30 Oktober 2024

Tema 4 : Kewajiban dan Hakku

Subtema 2 : Kewajiban dan hakku di sekolah

Pembelajaran : 4

PENDAHULUAN (15 MENIT)

Assalaamualaikum, Wr.Wb

Anak shaleh dan shalehah, sebelum memulai belajar hari ini, masih ingatkah yang kita pelajari di pertemuan sebelumnya?

Iyaps di pertemuan sebelumnya kita telah belajar tentang kewajiban dan hak di rumah serta mmengkreasikan bilangan cacahan ratusan

Hari ini kita akan belajar tentang hak dan kewajiban berkaitan dengan makanan dan membuat contoh kalimat saran dengan kata sebaiknya dan seharusnya.

Adapun tujuan pembelajaran hari ini adalah siswa dapat membuat kalimat saran sederhana berkaitan dengan suatu kasus serta dapat membedakan kewajiban dan hak di sekolah

Ayo Membaca

Bagaimana wajah anak-anak pada gambar?

Sehatkah mereka? Apakah anak-anak wajib menjaga sekolahnya agar bersih dan sehat? Apa yang harus dilakukan agar sekolah kita selalu bersih dan sehat?

Bertanya jawablah dengan teman di sebelahmu!

Bacalah dengan nyaring!

Sekolah yang Sehat

Setiap anak wajib menjaga kebersihan dan kesehatan sekolah. Apabila sekolah bersih dan sehat, anak-anak pun dapat bermain dengan ceria.

Mereka akan selalu bersemangat belajar. Akan tetapi, tidak semua sekolah merupakan sekolah yang sehat.

Sekolah sebaiknya memiliki kantin yang selalu bersih. Tempat mencuci tangan sebaiknya tersedia di beberapa tempat. Tempat sampah sebaiknya ada di setiap sudut. Sekolah sebaiknya memiliki halaman tempat bermain. Toilet sekolah sebaiknya bersih dan wangi. Sekolah sebaiknya bersih dari jentik nyamuk dan asap rokok. Sekolah sebaiknya memiliki program menjaga kesehatan.

Setiap warga sekolah sebaiknya memiliki kebiasaan

hidup sehat. Mereka harus sering mencuci tangan dengan air mengalir. Mereka harus rajin berolah raga. Mereka harus ikut menjaga kebersihan di setiap sudut sekolah.

Amatilah teks "Sekolah yang Sehat"!

Garis bawahi kalimat yang menunjukkan masalah!

Garis bawahi juga kalimat saran!

Bacalah kalimat tersebut dengan nyaring!

AYO BERLATIH

Selasa, 29 Oktober 2024

KELAS 3 TEMA 4 SUBTEMA 2 PEMBELAJARAN 2&3, SELASA 29 OKTOBER 2024

Hari / Tanggal : Selasa, 29 Oktober 2024

Tema 4 : Kewajiban dan Hakku

Subtema 2 : Kewajiban dan hakku di sekolah

Pembelajaran : 2 & 3

PENDAHULUAN (15 MENIT)

Assalaamualaikum, Wr.Wb

Anak shaleh dan shalehah, sebelum memulai belajar hari ini, masih ingatkah yang kita pelajari di pertemuan sebelumnya?

Iyaps di pertemuan sebelumnya kita telah belajar tentang kewajiban dan hak di rumah serta mmengkreasikan bilangan cacahan ratusan

Hari ini kita akan belajar tentang hak dan kewajiban berkaitan dengan makanan dan membuat contoh kalimat saran dengan kata sebaiknya dan seharusnya.

Adapun tujuan pembelajaran hari ini adalah siswa dapat membuat kalimat saran sederhana berkaitan dengan suatu kasus serta dapat membedakan kewajiban dan hak di sekolah

PEMB. 2

Bagaimana keadaan sekolahmu saat ini? Apakah yang kamu inginkan? Apa yang harus kamu lakukan?

Sekolah yang Indah dan Rapi

Setiap siswa wajib menjaga sekolahnya agar indah dan rapi. Di dalamnya ada banyak pohon yang terawat. Pohon-pohon membuat udara segar dan sejuk. Sekolah yang indah dan rapi membuat siswa semangat belajar.

Akan tetapi, banyak sekolah yang belum indah dan rapi. Semua siswa harus bekerja sama agar sekolahnya indah

dan rapi. Pohon-pohon yang ada harus dirawat

bersama. Siswa harus dapat membuat taman kelas.

Kelas juga harus bersih dan rapi. Meja guru harus tertata rapi. Papan tulis harus selalu bersih. Kursi-kursi dan meja juga tidak boleh ada coretan.

PEMB.3

Ayo Mencoba

Amati gambar berikut!

Ayo Membaca

Bacalah wacana berikut dalam hati!

Kegiatan Saat Jam Istirahat

Hari ini, udara sangat cerah. Pada saat jam istirahat, anak-anak semua berada di luar kelas.

Mereka bermain dan berbincang-bincang. Sebagian anak-anak ada yang jajan di kantin.

Dayu dan teman-temannya juga berada di luar kelas. Mereka melihat daun berserakan di halaman.

Mereka memunguti daun sambil berbincang. Daun-daun tersebut dimasukkan ke dalam tong sampah.

Mereka memasukkannya ke tong sampah organik.

Sampah daun dapat diolah menjadi pupuk.

Dayu senang melihat halaman bersih kembali.

Amati teks Kegiatan Saat Jam Istirahat!

Temukan kalímat yang menunjukkan masalah!

Temukan kalimat yang menunjukkan penyelesaian masalah!

Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut secara lisan!

Sebutkan kalimat yang menunjukkan masalah!
Sebutkan kalimat-kalimat yang menunjukkan penyelesaian masalah!

Kesimpulan:

Alhamdulillah pembelajaran hari ini berjalan dengan lancar semua siswa dapat membuat kalimat saran sederhana berkaitan dengan suatu kasus serta dapat membedakan kewajiban dan hak di sekolah

Terima kasih telah belajar hari ini

Wassalamualaikum wr wb

Senin, 28 Oktober 2024

KELAS 3 TEMA 4 SUBTEMA 2 PEMBELAJARAN 1, SENIN 28 OKTOBER 2024

Hari / Tanggal : Senin, 28 Oktober 2024

Tema 4 : Kewajiban dan Hakku

Subtema 2 : Kewajiban dan hakku di sekolah

Pembelajaran : 1

PENDAHULUAN (15 MENIT)

Assalaamualaikum, Wr.Wb

Anak shaleh dan shalehah, sebelum memulai belajar hari ini, masih ingatkah yang kita pelajari di pertemuan sebelumnya?

Iyaps di pertemuan sebelumnya kita telah belajar tentang kewajiban dan hak di rumah serta mmengkreasikan bilangan cacahan ratusan

Hari ini kita akan belajar tentang hak dan kewajiban berkaitan dengan makanan dan membuat contoh kalimat saran dengan kata sebaiknya dan seharusnya.

Adapun tujuan pembelajaran hari ini adalah siswa dapat membuat kalimat saran sederhana berkaitan dengan suatu kasus serta dapat membedakan kewajiban dan hak di sekolah

Anak-anak pintar adalah harapan orang tua. Apa yang dapat dilakukan agar menjadi anak yang pintar?

Bacalah dengan nyaring!

Rahasia Anak Pintar

Setiap anak di kelasmu pintar dan baik hati. Ada anak yang pintar olahraga atau menari. Ada juga yang pintar matematika atau bahasa.

Ada yang pintar menyanyi atau berteman dengan semua orang.

Apakah kamu dapat pintar tanpa berusaha?

Semua anak ingin pintar, tetapi belum tahu caranya. Jika ingin pintar, inilah rahasianya.

Dengarkan saat guru menjelaskan. Kerjakan tugas-tugas tepat waktu. Banyaklah membaca dan berlatih. Jangan mudah menyerah. Bertanyalah kepada gurumu. Atur juga waktu belajarmu dengan baik. Selain itu, bertemanlah dengan banyak orang.

AYO BERLATIH

KEGIATAN PENUTUP (10 MENIT)

Anak shaleh dan shalehah berikut tadi adalah materi kita hari ini ya
Yuk kita simpulkan:
1. Setiap anak memiliki keahlian yang berbeda

2. Salah satu kewajiban seorang siswa di sekolah adalah mendengarkan dengan seksama penjelasan guru

3. Untuk mengkreasikan pengurangan bilangan cacah, dapat dibuat dengan menjumlahkan hasil dengan satu bilangan yang ditentukan.

KESIMPULAN

Alhamdulillah pembelajaran berjalan dengan baik, semua siswa dapat membuat kalimat saran sederhana berkaitan dengan suatu kasus serta dapat membedakan kewajiban dan hak di sekolah

Semoga pembelajaran hari ini dapat bermanfaat
AKhir kata,
Wassalamu'alaikum wr wb

Jumat, 25 Oktober 2024

KELAS 3 TEMA 4 SUBTEMA 1 PEMBELAJARAN 6, JUM'AT 25 OKTOBER 2024

Hari / Tanggal : Jumat, 25 Oktober 2024

Tema 4 : Kewajiban dan Hakku

Subtema 1 : Kwajiban dan hakku di rumah

Pembelajaran : 6

PENDAHULUAN (15 MENIT)

Assalaamualaikum, Wr.Wb

Anak shaleh dan shalehah, sebelum memulai belajar hari ini, masih ingatkah yang kita pelajari di pertemuan sebelumnya?

Iyaps di pertemuan sebelumnya kita telah belajar tentang kewajiban dan hak berkaitan dengan tubuh sehat serta mmengkreasikan bilangan cacahan ratusan

Hari ini kita akan belajar tentang hak dan kewajiban berkaitan dengan makanan dan membuat contoh kalimat saran dengan kata sebaiknya dan seharusnya.

Adapun tujuan pembelajaran hari ini adalah siswa dapat membuat kalimat saran sederhana berkaitan dengan suatu kasus serta dapat membedakan kewajiban dan hak berkaitan dengan makanan

KEGIATAN INTI (45 MENIT)

AYO MEMBACA

Bacalah dengan nyaring!

Rumahku Bersih dan Nyaman

Rumah adalah rezeki dari Tuhan. Kita merasa nyaman ketika di rumah. Ibu menjadikan rumah terasa sejuk. Ayah menjadikan rumah terasa aman. Anak-anak menjadikan rumah terasa menyenangkan. Setiap anggota keluarga wajib menjaga tempat tinggal agar bersih. Tempat tinggal bersih membuat mereka nyaman. Tempat tinggal bersih juga mencegah mereka dari sakit. Bagaimana kita bisa mendapatkan tempat tinggal yang bersih?

Setiap anggota keluarga berhak mendapatkan rumah bersih. Mereka bersama-sama menjaga lantai agar bersih. Ruang tengah selalu rapi. Meja makan selalu bebas dari piring kotor. Dapur bersih dari sampah. Halaman tertata rapi. Simaklah masalah-masalah berikut ini! Sampaikan saranmu di depan kelas!

Lakukan secara berkelompok!

1. Lani ingin lantai rumahnya selalu bersih. Saat pulang sekolah ia melihat lantai rumahnya kotor. Saran apa yang dapat kamu berikan kepada Lani?

2. Edo ingin rumahnya rapi. Bibi selalu merapikan rumah Edo. Sudah satu minggu bibi pulang kampung. Rumah Edo tampak berantakan. Apa saranmu untuk Edo?

3. Dayu ingin kamarnya rapi. Ia tidak bisa merapikan kamarnya sendiri. Apa yang seharusnya Dayu lakukan?

4. Ibu Beni ingin meja makan di rumahnya bersih. Beni hampir selalu meninggalkan sisa makanan di meja. Apa yang seharusnya Beni lakukan?

5. Siti ingin rumah yang menyenangkan. Ia sedang bersedih. Ayah dan ibu Siti sedang menengok nenek di kampung. Bagaimana seharusnya Siti bersikap?

AYO BERLATIH

Udin dan kakaknya mengumpulkan kelereng bersama-sama. Jumlah kelereng semuanya 600 buah. Berapa kemungkinan kelereng yang bisa dikumpulkan Udin? Berapa kemungkinan kelereng yang bisa dikumpulkan kakak Udin?

AYO BERDISKUSI

Udin dan Mutiara ingin rumahnya selalu rapi. Apa saja kewajiban yang harus Udin dan Mutiara lakukan? Apa saja hak Udin dan Mutiara?Diskusikan dengan temanmu, kemudian tulislah hasil diskusimu!

KEGIATAN PENUTUP (10 MENIT)

Anak shaleh dan shalehah berikut tadi adalah materi kita hari ini ya
Yuk kita simpulkan:
1. Kewajiban berkaitan dengan adalah semua anggota keluarga harus menjaga rumah tetap bersih agar terhindar dari penyakit.
2. Hak berkaitan dengan tempat tinggal yaitu mendapat rumah yang bersih dan rapih, dicintai dijaga dilindungi dan dihormati, diperlakukan dengan lembut dan sopan, serta mendapatkan tempat tinggal.
3. Cara membuat kreasi bilangan cacah paling mudah adalah dengan mengurangi bilangan hasil dengan bilangan ratusan atau puluhan.

Alhamdulillah anak-anak semua sudag dapat membuat kalimat saran sederhana berkaitan dengan suatu kasus serta dapat membedakan kewajiban dan hak berkaitan dengan rumah/tempat tinggal.

Semoga pembelajaran hari ini dapat bermanfaat
AKhir kata,
Wassalamu'alaikum wr wb

Kamis, 24 Oktober 2024

KELAS 3 TEMA 4 SUBTEMA 1 PEMBELAJARAN 4, KAMIS 24 OKTOBER 2024

Hari / Tanggal : Kamis, 24 Oktober 2024

Tema 4 : Kewajiban dan Hakku

Subtema 1 : Kwajiban dan hakku di rumah

Pembelajaran : 5

PENDAHULUAN (15 MENIT)

Assalaamualaikum, Wr.Wb

Anak shaleh dan shalehah, sebelum memulai belajar hari ini, masih ingatkah yang kita pelajari di pertemuan sebelumnya?

Iyaps di pertemuan sebelumnya kita telah belajar tentang kewajiban dan hak berkaitan dengan tubuh sehat serta mmengkreasikan bilangan cacahan ratusan

Hari ini kita akan belajar tentang hak dan kewajiban berkaitan dengan makanan dan membuat contoh kalimat saran dengan kata sebaiknya dan seharusnya.

Adapun tujuan pembelajaran hari ini adalah siswa dapat membuat kalimat saran sederhana berkaitan dengan suatu kasus serta dapat membedakan kewajiban dan hak berkaitan dengan makanan

KEGIATAN INTI (45 MENIT)

Ayo Mengamati

Simaklah temanmu yang sedang membaca!

Rumah Tempat Berlindung

Setiap orang wajib melindungi dirinya dari bahaya. Salah satu tempat berlindung adalah tempat tinggal. Setiap orang berhak mendapatkan tempat tinggal. Tempat tinggal biasanya berbentuk rumah. Rumah memiliki bentuk yang berbeda-beda, tetapi manfaatnya sama.

Rumah merupakan tempat berlindung dan beristirahat. Rumah juga tempat berkumpul bersama keluarga. Kita tidur, mandi, makan, dan melepas lelah di rumah. Kita juga belajar banyak hal di rumah. Udin dan Mutiara mengeluhkan rumah mereka yang bocor. Ibu menasihati mereka agar bersyukur atas semua yang dimiliki. Ibu menyarankan mereka agar melihat orangorang yang lebih susah.

Banyak anak yang tidak memiliki rumah. Banyak anak yang tetap bahagia meski rumahnya banjir. Dengan bersyukur, hati akan senang.

Amati kalimat-kalimat berikut!

Apakah kalimat tersebut merupakan kewajiban atau hak?

Kewajiban dan Hak di Rumah

1. Bersyukur karena memiliki tempat tinggal.

2. Mendapat rumah yang bersih dan rapi.

3. Bicara lembut dan sopan

4. Membantu merapikan dan menata rumah.

5. Dicintai, dijaga, dilindungi, dan dihargai.

6. Saling mencintai, menjaga, melindungi, dan menghargai.

7. Diperlakukan dengan lembut dan sopan.

8. Saling menolong dan memaafkan.

9. Mendapat tempat tinggal.

10. Menjaga kebersihan dan kerapian rumah.

Ayah Udin ingin rumah mereka nyaman. Ia berencana merapikan pagar rumah mereka. Ayah Udin membutuhkan 980 batu bata. Ia memiliki beberapa batu bata di rumah. Ayah membeli kekurangannya di toko bangunan. Berapa batu bata yang mungkin ayah Udin miliki dan berapa yang harus dibeli?

KEGIATAN PENUTUP (10 MENIT)

Anak shaleh dan shalehah berikut tadi adalah materi kita hari ini ya

Yuk kita simpulkan:

1. Kewajiban berkaitan dengan tempat berlindung bersyukur karena memiliki tempat tinggal, bicara yang sopan dan santun, membantu merapihkan rumah, saling menjaga mencintai melindungi dan menghargai, serta menjaga kerapihan rumah

2. Hak berkaitan dengan tempat tingga yaitu mendapat rumah yang bersih dan rapih, dicintai dijaga dilindungi dan dihormati, diperlakukan dengan lembut dan sopan, serta mendapatkan tempat tinggal.

3. Cara membuat kreasi bilangan cacah paling mudah adalah dengan mengurangi bilangan hasil dengan 100 jika ratusan, 10 jika puluhan

Alhamdulillah anak-anak semua sudah membuat kalimat saran sederhana berkaitan dengan suatu kasus serta dapat membedakan kewajiban dan hak berkaitan dengan tempat tinggal. Namun masih ada dua siswa yang belum dapat mandiri membedakan kewajiban dan hak berkaitan dengan tempat tinggal.

Semoga pembelajaran hari ini dapat bermanfaat

AKhir kata,

Wassalamu'alaikum wr wb

Rabu, 23 Oktober 2024

KELAS 3 TEMA 4 SUBTEMA 1 PEMBELAJARAN 4, RABU 23 OKTOBER 2024

Hari / Tanggal : Rabu, 23 Oktober 2024

Tema 4 : Kewajiban dan Hakku

Subtema 1 : Kwajiban dan hakku di rumah

Pembelajaran : 4

PENDAHULUAN (15 MENIT)

Assalaamualaikum, Wr.Wb

Anak shaleh dan shalehah, sebelum memulai belajar hari ini, masih ingatkah yang kita pelajari di pertemuan sebelumnya?

Iyaps di pertemuan sebelumnya kita telah belajar tentang kewajiban dan hak berkaitan dengan tubuh sehat serta mmengkreasikan bilangan cacahan ratusan

Hari ini kita akan belajar tentang hak dan kewajiban berkaitan dengan makanan dan membuat contoh kalimat saran dengan kata sebaiknya dan seharusnya.

Adapun tujuan pembelajaran hari ini adalah siswa dapat membuat kalimat saran sederhana berkaitan dengan suatu kasus serta dapat membedakan kewajiban dan hak berkaitan dengan makanan

KEGIATAN INTI (45 MENIT)

Bacalah permasalahan berikut ini! Berilah saran apa yang sebaiknya dilakukan! Berdiskusilah dengan kelompokmu! Lalu, sampaikan hasil diskusimu di depan kelas!

1. Ibuku selalu menyediakan makanan yang sehat dan bersih. Aku lebih suka jajan. Apa yang sebaiknya aku lakukan?

= Sebaiknya kamu makan makanan yang sudah disediakan

= Seharusnya kamu jangan jajan

2. Setiap hari ibuku menyiapkan sarapan pagi. Aku sering terburu-buru dan tak sempat sarapan. Apa yang sebaiknya aku lakukan?

3. Ibu menyampaikan bahwa tanganku harus bersih ketika menyentuh makanan. Aku merasa itu tidak penting. Apa yang sebaiknya aku lakukan?

4. Ayah selalu mengingatkanku agar berdoa sebelum dan sesudah makan. Aku sering kali tidak melakukannya. Apa yang sebaiknya aku lakukan?

5. Ayahku selalu berpesan agar aku menghabiskan makananku. Aku masih sering makan bersisa. Apa yang sebaiknya aku lakukan?

HAK DAN KEWAJIBAN TENTANG MAKANAN

1. Bersyukur atas semua makanan yang ada.

2. Mendapat makanan sehat dan bersih.

3. Makan makanan yang sudah disediakan.

4. Memilih makanan yang sehat.

5. Mendapat sarapan pagi sebelum ke sekolah.

6. Membaca doa sebelum dan sesudah makan.

7. Mendapat air minum yang bersih dan sehat.

8. Mengambil makanan secukupnya.

9. Mendapat makan siang yang sehat dan bersih.

10. Menghabiskan makanan yang sudah diambil.

Ayo klasifikasikan mana saja yang hak dan kewajiban!

Kamu sudah mempelajari kewajiban dan hak yang berkaitan dengan makanan.

Pernahkah kamu melaksanakannya di rumah? Ceritakanlah! Tulislah di tempat yang telah disediakan!

KEGIATAN PENUTUP (10 MENIT)

Anak shaleh dan shalehah berikut tadi adalah materi kita hari ini ya

Yuk kita simpulkan:

1. Kewajiban berkaitan dengan makanan contohnya adalah bersyukur atas makanan yang ada, membaca doa dan sebelum makan, makan makanan yang disediakan, mengambil makanan secukupnya, menghabiskan makanan yang sudah diambil

2. Hak berkaitan dengan makanan contohnya adalah menadapatkan makanan yang sehat dan bersih, memilih makanan yang sehat, mendapat minum yang bersih, mendapatkan sarapan, makan siang dan makan malam

3. Contoh memberikan kalimat saran diawali dengan kata "seharusnya" dan "sebaiknya"

Alhamdulillah anak-anak semua sudah dapat membuat kalimat saran sederhana berkaitan dengan suatu kasus serta dapat membedakan kewajiban dan hak berkaitan dengan makanan. Namun, masih ada 1 siswa yang belum menggunakan kalimat saran dengan struktur penuh dan kata sebaiknya, seharusnya, hendaknya, atau semestinya.

Semoga pembelajaran hari ini dapat bermanfaat

AKhir kata,

Wassalamu'alaikum wr wb

Selasa, 22 Oktober 2024

KELAS 3 TEMA 4 SUBTEMA 1 PEMBELAJARAN 2&3, SELASA 22 OKTOBER 2024

Hari / Tanggal : Selasa, 22 Oktober 2024

Tema 4 : Kewajiban dan Hakku

Subtema 1 : Kwajiban dan hakku di rumah

Pembelajaran : 2 & 3

PENDAHULUAN (15 MENIT)

Assalaamualaikum, Wr.Wb

Anak shaleh dan shalehah, sebelum memulai belajar hari ini, masih ingatkah yang kita pelajari di pertemuan sebelumnya?

Iyaps di pertemuan sebelumnya kita telah belajar tentang kewajiban dan hak di rumah dalam kalimat saran, mengrkeasikan bilangan cacah dengan berbagai cara serta menyanyikan lagu dengan pola irama sederhana bertempo lambat

Pada hari ini kita akan masih membahas tentang kewajiban dan hak di rumah

tujuan pembelajaran hari ini adalah anak-anak dapat menunjukkan ungkapan kalimatsaran, masukan atau penyelesaian; dapat mengkreasikan dua bilangan cacah penjumlahan; dapat memeragakan pola irama lagu

KEGIATAN INTI (40 MENIT)

PEMBELAJARAN 2

Ayo Membaca Bacalah dengan nyaring!

Bersyukur Memiliki Pakaian

Manusia wajib melindungi tubuhnya. Siti juga selalu melindungi tubuhnya. Ia selalu melindungi tubuhnya dengan mengenakan pakaian yang rapi.

Memiliki pakaian adalah hak setiap orang. Siti mendapat pakaian dari orang tuanya. Siti memiliki berbagai pakaian untuk dipakainya sehari-hari. Siti memiliki pakaian untuk bermain dan untuk tidur. Siti juga memiliki seragam sekolah. Pakaian Siti selalu bersih dan rapi. Pakaian membuat Siti merasa nyaman. Pakaian melindungi tubuh Siti dari udara dingin dan panas matahari. Pakaian juga dapat menjaga Siti dari gangguan serangga

Tuliskan saran-saranmu!

1. Udin minta dibelikan baju baru. Di lemari, baju Udin masih banyak dan masih bagus. ____________________________________________

2. Rok Dayu robek karena digunakan bermain lompat tali. ____________________________________________

3. Beni ingin bermain dengan tetangganya. Ia masih mengenakan seragam sekolah. ____________________________________________

4. Pulang sekolah Lani sangat lelah. Ia tidur siang tanpa berganti baju.

____________________________________________

PEMBELAJARAN 3

Ayo Membaca

Setiap anak berhak memiliki tubuh sehat.

Apa itu tubuh sehat? Apa yang harus kamu lakukan agar memiliki tubuh sehat? Berdiskusilah dengan teman-temanmu!

Lalu bacalah teks berikut dengan nyaring!

Memiliki Tubuh Sehat

Kamu wajib menjaga kesehatan tubuh. Tubuh yang sehat membuatmu dapat belajar dan bermain. Tubuh yang sehat juga membuatmu dapat berjalan dan bekerja.

Tubuh yang sehat membuatmu dapat bergerak aktif dan gesit. Setiap anak berhak memiliki tubuh yang sehat. Namun, ada juga anak yang mudah sakit. Tubuh anak yang sakit menjadi lemah sehingga susah bergerak. Mereka seharusnya menjaga tubuhnya agar selalu sehat.

Menjaga tubuh tetap sehat merupakan kewajiban kita semua. Apa yang harus kamu lakukan agar tubuhmu sehat?

Pertama, makan makanan tyang bergizi dan makan dengan teratur.

Kedua, istirahat yang cukup.

Ketiga, rajinlah berolahraga.

Keempat, minum air putih baik untuk tubuh

Ayo Mencoba

Keluarga Dayu sering sarapan kentang. Ayah Dayu memiliki kebun kentang. Lima panen terakhir, ayah Dayu memanen 1.000, 1.200, 1.300, 1.500, dan 2.000 buah kentang. Ayah Dayu menyimpan sebagian kentang di rumah. Sebagiannya lagi dijual ke pasar.

TUGAS:

Sekarang buatlah cerita versimu sendiri, dengan jumlah angka dan kreasi bilangan cacah mu ya.

KEGIATAN PENUTUP (15 MENIT)

Anak shaleh dan shalehah berikut tadi adalah materi kita hari ini

Yuk kita simpulkan bersama:

1. Salah satu kewajiban kita adalah memakai pakaian

2. Kita juga berkewajiban menjaga pakaian agar tetap bersih, rapih, dan tidak rusak

3. Mendapatkan pakaian adalah hak setiap orang

4. Ketika memberikan saran seseorang dapat menggunakan kata "sebaiknya" atau "seharusnya"

5. Menjaga kesehatan tubuh merupakan sebuah kewajiban

6. Untuk mengkreasikan bilangan cacah anak-anak dapat mengurang dan menjumlah tiap bagian secara sama

Alhamdulillah anak-anak semua sudah dapat menunjukkan ungkapan kalimatsaran, masukan atau penyelesaian; dapat mengkreasikan dua bilangan cacah penjumlahan; dapat memeragakan pola irama lagu. Namun masih ada satu siswa yang masih belum bisa mengkreasikan penjumlahan dua bilangan cacah dengan mandiri. Semoga anak-anak dapat lebih mandiri dan fokus dalam kegiatan belajar di kelas.

Semoga pembelajaran hari ini dapat bermanfaat

tetap semangat belajar

Wassalamu'alaikum wr wb

KELAS 3 TEMA 4 SUBTEMA 1 PEMBELAJARAN 1, SENIN 21 OKTOBER 2024

Hari / Tanggal : Senin, 21 OKtober 2024

Tema 4 : Kewajiban dan Hakku

Subtema 1 : Kwajiban dan hakku di rumah

Pembelajaran : 1

PENDAHULUAN (15 MENIT)

Assalaamualaikum, Wr.Wb

Anak shaleh dan shalehah, sebelum memulai belajar hari ini, masih ingatkah yang kita pelajari di pertemuan sebelumnya?

Iyaps di pertemuan sebelumnya kita telah menyelesaikan tema 3 tentang benda-benda di sekitar kita, wujud bendanya serta perubahan-perubahan wujud benda yang ada

Hari ini kita akan memulai tema yang baru yaitu tentang Kewajiban dan Hakku

Apaka anak-anak masih ingat apa itu kewajiban?

Apakah itu hak?

Dapatkah menyebutkan contoh keduanya?

Iyaps hari ini kita akan pelajari itu semua ya

tujuan pembelajaran hari ini adalah anak-anak dapat menunjukkan ungkapan kalimatsaran, masukan atau penyelesaian; dapat mengkreasikan dua bilangan cacah penjumlahan; dapat memeragakan pola irama lagu

: Kwajiban dan hakku di rumah

Pembelajaran : 1

PENDAHULUAN (15 MENIT)

Assalaamualaikum, Wr.Wb

Anak shaleh dan shalehah, sebelum memulai belajar hari ini, masih ingatkah yang kita pelajari di pertemuan sebelumnya?

Iyaps di pertemuan sebelumnya kita telah menyelesaikan tema 3 tentang benda-benda di sekitar kita, wujud bendanya serta perubahan-perubahan wujud benda yang ada

Hari ini kita akan memulai tema yang baru yaitu tentang Kewajiban dan Hakku

Apaka anak-anak masih ingat apa itu kewajiban?

Apakah itu hak?

Dapatkah menyebutkan contoh keduanya?

Iyaps hari ini kita akan pelajari itu semua ya

tujuan pembelajaran hari ini adalah anak-anak dapat menunjukkan ungkapan kalimatsaran, masukan atau penyelesaian; dapat mengkreasikan dua bilangan cacah penjumlahan; dapat memeragakan pola irama lagu

KEGIATAN INTI (40 MENIT)

Ayo Membaca

Bacalah dengan suara senyap!

Kasih Sayang di Rumah

Manusia tidak bisa hidup sendiri. Sebagai manusia kita wajib saling mengasihi dan menyayangi. Menyayangi keluarga merupakan salah satu kewajiban kita.

Di dalam setiap kewajiban selalu ada hak yang kita dapatkan. Kewajiban dan hak hendaknya dilaksanakan secara seimbang. Akan tetapi, masih ada orang yang tidak melaksanakan kewajibannya. Setiap orang harus melaksanakan kewajiban.

Sebagai seorang anak, kamu harus menyayangi orang tuamu. Kamu juga harus berterima kasih kepada kedua orang tuamu. Kamu harus mendoakan mereka setiap hari. Menyayangi orang tua, berterima kasih kepadanya, dan mendoakannya merupakan kewajiban setiap anak.

Kamu harus bersyukur karena orang tuamu menyayangimu. Mereka juga selalu menjaga dan mendoakanmu. Jadi, setiap orang harus menjalankan kewajibannya. Laksanakanlah kewajibanmu, maka kamu akan menerima hakmu! Perhatikan teks “Kasih Sayang di Rumah”! Garis bawahilah kalimat saran yang kamu temukan!

Amati contoh kemungkinan berikut ini!

Tuliskan lima kemungkinan lain di bawah contoh!

Buatlah kreasi bilangan cacahmu sendiri ya

Amati liriknya!

Cobalah nyanyikan sesuai kreasimu!

Perhatikan gurumu bernyanyi! Ikuti perlahan-lahan dengan irama yang benar!

Jika Ibuku Tua Nanti

AT Mahmud

Jika ibuku tua nanti,

beruban berambut putih, akan kujaga ibuku,

agar senang selalu,

Jika ayahku tua nanti,

berjalan bertongkat kayu, akan kutuntun selalu,

kemana ayah pergi

Dapatkah kamu menentukan pola irama dari lagu di atas?

Ayo nyanyikan bersama teman-temanmu ya

KEGIATAN PENUTUP (15 MENIT)

Anak shaleh dan shalehah berikut tadi adalah materi kita hari ini

Yuk kita simpulkan bersama:

1. Kewajiban di rumah adalah menyayangi orangtua, membantu orangtua, dan menghormati orangtua

2. Hakku di rumah adalah mendapatkan kasih sayang, mendapatkan perawatan dan mendapatkan waktu bersama

3. Bilangan cacah memiliki banyak variasi penjumlahan

4. Pola irama merupakan panjang pendeknya bunyi dalam sebuah lagu

Semoga pembelajaran hari ini dapat bermanfaat

tetap semangat belajar

Wassalamu'alaikum wr wb

Kamis, 17 Oktober 2024

KELAS 3 KISI-KISI PTS TEMA 2 SUBTEMA 3&4, KAMIS 17 OKTOBER 2024

Hari / Tanggal : Kamis, 17 Oktober 2024

Tema 2 : Menyayangi Tumbuhan dan Hewan

Subtema 3 & 4

Assalaamualaikum, Wr.Wb

Selamat pagi anak sholih/sholihah semangat ya belajar hari ini, tapi sebelum belajar jangan lupa mandi, sarapan yang bergizi, sholat dhuha serta murojaah yaa. Mari kita awali dengan membaca doa terlebih dahulu semoga kita selalu sehat dan diberikan kemudahan dalam melaksanakan kegiatan belajar hari ini!

Karena hari ini anak-anak semua melaksanakan PTS Tema 2 Sub 3 dan 4, berikut Bu Resti bagikan kisi-kisinya ya:

KISI-KISI PTS TEMA 2 SUB 3 & 4

Selamat belajar semoga hasil hari ini maksimal ya

Wassalamu'alaikum wr wb